□儿童文学作家 王勇英
新冠肺炎疫情期间，人们居家抗疫。这段时间，我有大把的时间陪孩子钻在书堆里阅读。在陪孩子阅读的时候，我突然想，我们小区的孩子也在阅读吗？
之前我从出版社买了一批书，捐赠给了部分偏远地方的儿童，还剩百来本，也是用来捐赠的。于是我便想，把这些书拿出来赠予我们小区的孩子阅读，或许可行。只是疫情期间，家长们拿到书要进行消毒才能交给孩子看，或许存在不安全因素，因此，这件事便暂时搁下来。
直到疫情好转之后，小学已经开学，小区里出来玩的人也多了，我才下定决心捐书。但在小区捐书还是首次，我心里没有底，反响会怎么样？
我提前一天在群里发了一条消息，没想到，家长们反响热烈。第二天，我提书下去，很多家长和孩子已经在那里等待。孩子们排好队，不到10分钟便把48本书赠送完。还有些孩子赶来，没领到书，失落地回去。有些家长说，他们的孩子没领到书，回家哭了。第二天，我又带了15本书补给前一天没领到书的孩子。
看到那些家长和孩子都这么爱书，我很欣慰。借这个机会，我和一些家长交流了孩子阅读的情况。家长们都重视孩子阅读，他们也希望孩子多看书，也都给孩子买书，但购书量多或常去书店购书的家长较少，更多家长希望孩子多到图书馆或学校的阅读室看书。
多年前，我就想过一个问题，如果公益阅读活动也能在各小区开展，或许对阅读推广很有推动。比如各个小区配备阅读室或阅读亭，接受部分公益赠书，或有书店的公益书柜进驻，从书香校园到书香家园，也是不错的发展方向。
在交流中，有位妈妈说，因为这次疫情，他们全家人都成了钟南山院士的粉丝，尤其是她儿子，宣布钟南山是他的偶像。其实，不止她的孩子，在很多孩子的心里，钟南山是他们的偶像。有好几所小学都把《钟南山——生命的卫士》这本书隆重推荐给孩子们阅读。我跟这位妈妈说：“《钟南山——生命的卫士》是“中华先锋人物故事汇”系列丛书的其中一本，这套书是有着温暖精神能量的图书，书里的人物都是值得我们仰望的灿烂星辰。
还有些家长也有苦恼，孩子很爱课外书，家里仅有的两三本童话书被重复看，书都看烂了，然后再拿起书看，就看得很粗糙，翻翻就说看完了。有些家长说，孩子爱看书，但看完了叫他们说，又说不出来那本书好在哪里。还有些家长焦虑，孩子看书也不少，但写作文还是写不好。以上这些问题，其实很多家庭都遇到过，多年来，我去作阅读讲座，家长反馈的问题大致都是这样。
还在上幼儿园或小学低年级的孩子，自觉阅读能力不足，需要家长陪伴。在孩子看来，爸爸妈妈陪伴阅读就是对他们的爱与关注，孩子们喜欢这种爱与关注感会高于阅读，也就是孩子更享受和爸爸妈妈在一起的时光。这个时候，家长如果能持续陪伴，孩子的阅读热情就会高涨，慢慢地，孩子的阅读习惯就会养成，以后爸爸妈妈放手，他们也能独立阅读。所以，建议家长多陪伴孩子阅读。现在，书店、图书馆还有学校都会不定期举办公益读书活动，家长可以多关注公益阅读的消息，多带孩子参加公益阅读活动，让孩子融入更多孩子中，一起阅读。书香校园、书香小区等公益阅读活动，就可以为很多家长解决这个难题。
