【摘 要】当下，我国学术期刊的出版方式急待转型，数字化出版已是大势所趋。然而，囿于长期形成的办刊理念与人才层面的制约，短期内要实现我国学术期刊的"华丽蜕变"绝非易事。研究认为，作为有远见卓识的期刊工作者，应积极拓展出版形式，实现学术期刊出版渠道的多元化；有效整合资源，尝试学术期刊的集约化出版；依托有关学术机构，致力于打造学术期刊的数字化学术平台；创建基于协同研究与协同创作的学术期刊数字化出版平台；巧动脑筋，设法打造学术期刊以"知识服务"为旨趣的智能终端；追求新颖，丰富数字化学术平台的呈现形态；致力塑造学术期刊的"微品牌"，创建数字化的学术创新版块；在深度考量、充分运用数字技术、智能技术的基础上，勾勒出我国学术期刊数字化出版的未来走向。
【关键词】新媒体时代；学术期刊；数字化出版；数字化学术平台
新媒体时代，我国学术期刊的传统出版方式受到冲击，以单纯出版纸质期刊的方式，难以赢得广大读者的认同与青睐，欲扩大学术影响力、占领学术制高点、拥有广大的读者群与作者群，需更新办刊理念、拓宽学术期刊的传播渠道与路径、尝试运用多种媒介形式来传播学术论文与学术信息，朝着数字化出版的方向迈出坚实的步伐。
1 数字化出版：学术期刊出版方式的转型发展
1.1 学术期刊转型发展是新媒体时代的呼唤
当下，新媒体具有传播与更新速度快、互动性强、低成本传播、信息量大、内容丰富等优势，为传统的纸质媒体难以比拟，这使得传统的纸质媒体的平台优势、资源优势被逐渐打破。因此，以高校学报为代表的学术期刊正面临着读者群逐步萎缩的困境。这对于我国学术期刊而言，既是机遇，又是挑战。在新的发展形势下，只有紧跟时代发展的潮流，走媒体融合之路，才能使学术期刊在新媒体环境下实现转型和良性发展。
1.2 数字化出版将成为学术期刊发展的必然选择
首先，随着网络技术与数字技术的发展，读者的阅读方式也随之发生了变革，读者获取学术信息的载体正逐步由纸质版学术期刊向数字化媒体转变，笔记本电脑、平板电脑、智能手机等智能终端，以及云端数据库就是其阅读终端。读者的阅读方式也由深度阅读向碎片化阅读、即时性阅读转变。
其次，采用传统纸质出版方式的学术期刊，存在着出版周期长、与读者互动性欠缺等劣势。尽管部分学术期刊工作者已具有媒体融合意识，创建了自己的网站，但仅局限于将学术论文上传到网上，读者不能对学术论文进行评论，也不能点击相关链接延伸、拓展阅读空间。传统的出版流程也使得作者、读者、编辑之间难以形成良好的沟通闭环。久而久之，学术期刊作为“强势”一方，能否及时满足读者的学术需求、不断提升学术品位就有待商榷了。
因而，我国学术期刊要及时推进媒体融合，不断推动数字化出版的发展进程，形成读者、作者、编辑的良性互动，让更多优质学术论文及时发表、传播，为学术研讨打造更宽松、更便捷的学术平台。
2 我国学术期刊数字化出版的制约因素
2.1 办刊理念的制约
目前，学术期刊转型发展已是大势所趋[1]，学术期刊要想扩大学术影响力，赢得更多读者的关注，就必须坚定不移地走媒体融合的转型之路。但是，学术期刊要成功实施发展与传播方式的转变还面临诸多制约因素。
其中，办刊理念的制约尤为明显。就目前来看，我国大部分学术期刊仍然由科研院校（所）主办，采编、印刷、发行都按传统模式运转，经费有保障，不必担心市场风险，只有少部分学术期刊实施市场化运作模式，办刊模式较为灵活。笔者认为，学术期刊欲打造品牌，引领学术研讨的发展走向，必须及时改变办刊理念，改变既有的办刊模式与运作方式，确立数字化出版与传播的办刊理念，充分运用好互联网与数字技术，依托新型的出版媒介，才能办出品牌，办出精品，才能在学术园地中绽放新姿。
其次，树立创新意识对办好学术期刊至关重要。倘若缺乏创新色彩鲜明的高水平学术论文，缺乏与时俱进的办刊意识与传播理念，缺乏足够的创新动力，就难以把控学术论文的质量，难以预测学术期刊的未来发展方向，优质的、精品化学术期刊将难以“打造”，更谈不上引领学术前沿与学术思想的创新了。因此，及时树立创新意识对学术期刊的创新发展显得尤为重要。
2.2 人才层面的制约
学术期刊转型发展在人才层面上的制约表现为复合型人才欠缺，学术期刊工作者的数字素养不足，转型发展缺乏人才支撑[2-4]。
目前，我国众多学术期刊的主办单位对期刊工作者重视不足，对期刊工作者掌握数字技术、提升传播能力的培训重视不够。编辑的文字编校任务繁重，月均文字工作量在10万字以上，少有闲暇外出培训，即便培训也往往是理论层面的，办刊视野与办刊能力存在较大的局限性。年轻的编辑虽然掌握了基础的数字出版技术的运用方法，但缺乏熟练的编辑业务能力（如审稿能力、版式设计能力），这就导致了学术期刊缺少兼具数字技术、传播能力与编辑能力的复合型人才。
值得注意的是，学术期刊的媒体融合并不只是转变办刊理念或革新一下办刊模式，它需要众多的具有较高数字素养的编辑工作者的大胆尝试与努力践行。当前，学术期刊界普遍缺乏复合型编辑人才的现象若不及时改变，将严重影响学术期刊的转型发展，影响学术期刊传播能力的快速提升。
3 我国学术期刊数字化出版的路径选择
3.1 拓展出版形式，实现学术期刊出版渠道的多元化
我们正处于数字时代，视野开阔的学术期刊工作者，不能仅局限于对高水平学术论文的追求，还应在此基础上充分考虑读者的阅读需求，不断拓宽学术论文的出版渠道，致力于打造网络版、电子版、手机版学术期刊，不断推进学术期刊的数字化进程，为广大读者提供便捷、新颖的数字化学术平台。
学术期刊进行数字化转型必须保证所刊载的学术论文的学术质量，一切以为读者提供优秀的学术成果为目标，在此基础上充分利用好现有数字技术，对学术成果与学术信息进行优化、整合，及时传播至数字化平台让读者共享，不断提高学术期刊的学术竞争力。
学术期刊可创建自己的门户网站，在“线上”为读者提供服务，在为读者提供优质学术成果的同时，也可采用微信、微博平台推送相关学术信息。就目前来看，微信与微博的受众覆盖范围广泛，传播影响力大，且具有较强的互动性，因而国内知名学术期刊正尝试创办官方微信公众号、微博公众号，以“官微”之名向读者传递学术信息。另外，还可与学术期刊数据库合作，将期刊内容上传至数据库，达到“云传播”“云共享”的效果。
3.2 有效整合资源，尝试学术期刊的集约化出版
集约化出版，是学术期刊有效整合资源、提高出版工作效率的出版方式，也是学术期刊创新发展的必然选择[6-7]。目前，我国只有少数学术期刊实行了集约化出版，期刊的运行管理比较规范，出版工作效率也较高。但多数学术期刊仍采取“单兵作战模式”——一种期刊独立运行的模式，这种单独的、孤立的运行模式导致学术期刊投入较高、效率较低，与国外著名学术期刊的集约化、数字化、专业化的出版与管理方式大相径庭。这种出版方式难以对学术成果与学术信息进行高效的整合，不利于优质学术论文的便捷传播，也难以适应当今国际学术期刊界的质量竞争态势。
数字化的出版方式必然要求专业化、集约化的出版模式，学术期刊的集约化出版，可带来更好的社会效益与经济效益。对于出版两种以上学术期刊的编辑部，可组建期刊社尝试集约化出版[8]。同一类型的学术期刊，可跨校跨区联合办刊，亦可组建出版公司，与数字平台运营商合作，尝试推出独具特色的数字出版系统，以便推进更高层次的集约化出版。
在集约化的出版模式下，负责文字加工的编辑可同时为多个学术期刊工作，工作内容可涉及学术论文的初审、期刊版面的设计、文字编辑与校对等环节，其工作的方式与手段将更多地依托数字技术、新媒体、自身的智慧与创意。笔者坚信，在集约化的出版模式下，学术期刊的传播效率将成倍增长。
3.3 依托有关学术机构，打造学术期刊的数字化学术平台
为抢占学术制高点，国外著名学术期刊非常注重创建期刊的数字化学术平台。欲进一步提升学术影响力与学术竞争力，我国学术期刊应借鉴国外著名学术期刊的出版方式，尽早建立有吸引力的数字化学术平台，充分利用互联网的便捷性、快速性，打造融“投稿、评审、编辑、评价”等功能于一体的数字化学术平台，为广大读者提供开放而丰富的学术资源[9]。
国内有关学术机构已率先采用数字技术构建了相当完备的数字化学术平台，《中国知网》便是其中之一。目前，《中国知网》可为广大读者提供学术论文查找、下载等服务，亦可为各种学术期刊提供检索、查重等服务，可谓提供学术资源的“云平台”。同时，《中国知网》还支持广大用户的反馈评价，能够及时与广大用户进行在线交流与沟通。这些成功的尝试为广大学术期刊的数字化建设提供了良好的样板。然而，令人遗憾的是，不少学术期刊在数字化学术平台的创建上，投入不足，措施有限。
创建有吸引力的数字化学术平台，应力求形式美观，既要考虑到“投稿、评审、编辑”等功能的实用性，又要考虑使用操作上的人性化，让读者能方便、快捷地获取学术成果与学术信息，还应让读者享有在学术评论区发表言论的权利。在设计学术期刊数字化学术平台时，最好能将评价的功能融入平台，让读者拥有评价期刊、评价论文的空间，并在数字化学术平台的适宜版块增设互动按钮，便于读者与编辑、作者与编辑的互动交流。倘若能够成功实现评价功能，让广大读者与作者如愿以偿，则该功能无疑会成为学术期刊数字化学术平台的“一大亮点”。
3.4 创建基于协同研究与协同创作的学术期刊数字化出版平台
当下，协同创新已成为科技创新的重要形式。学术期刊编辑和学科专家、课题负责人、核心作者之间的协同研究与协同创作，可让学术期刊有效介入科技创新的过程，并逐渐演进为学术期刊开创科技服务与知识服务的重要基础。而基于协同研究与协同创作的学术期刊数字化出版平台，则是助推科技创新与知识创新的有效引擎与重要平台。该平台的模式构建图详见图1。
图1 基于协同研究与协同创作的学术期刊出版平台的模式构建图
在协同研究与协同创作学术平台的支持下，由学术期刊发起并引导的旨在解决科技难题的协同创新，可实现核心作者（研究人员）、学科专家、课题负责人与期刊编辑之间的跨地域、跨学科的在线沟通与协同攻关。这一创举有利于我国学术期刊引领全球的科技创新与知识创新，主导全球的重大科技问题的协同攻关，从而构建全球互联网出版的新业态。
如图1所示，协同研究与协同创作学术平台的讨论与评论机制，将使核心作者（研究人员）、学科专家、课题负责人与期刊编辑之间的在线交流与互动成为可能，任何有价值的创意都会被实时记录，研讨流程将按照预定的计划有条不紊地推进。
3.5 设法打造学术期刊以“知识服务”为旨趣的智能终端
“知识服务”是学术期刊的重要功能之一。数字化学术期刊更应秉承“知识服务”的旨趣，为广大读者提供以新媒体为传播介质的、形态多样的知识服务。
国际著名的学术期刊《自然》与《科学》杂志十分重视为读者提供多种类型的知识服务。我国学术期刊亦应借助创建数字化学术平台之机，拓展其知识服务的范畴与领域。眼下，笔记本电脑、平板电脑、智能手机等智能终端已普遍应用于学术研究与知识创新的实践中，学术期刊的数字化学术平台应注重创新其“知识服务”园地，重点探索如何在智能终端推介学术研究的前沿动态、先进的科研方法与手段，推介热点与焦点研究领域的专家视点与展望，并为读者提供高水平学术论文的附加资料。新颖的、有创意的“知识点”足以吸引众多的“学术粉丝”，经媒介传播与发酵，足以提升数字化学术期刊的服务旨趣。
3.6 丰富数字化学术平台的呈现形态
学术平台的创意源于读者的需求。既然越来越多的读者乐于接受直观化、数字化的阅读方式，学术期刊的数字化学术平台就应适应这种阅读需求，尝试创建以学术内容为主导的生动的图文声像，以期丰富学术论文的呈现形态。
在新的传播技术支撑下，可以音频、视频、图像等形式作为学术论文的新型呈现形态；尽量将文字、图表整合成数字化的学术文献，尤其注重将论文摘要、图表内容、主要创新点以多媒体的形式展示出来。值得一提的是，视频播放，因其具有动态传播的效果，颇为读者喜闻乐见。例如，《太极拳技法研究》之类的学术论文，若以视频形式为呈现形态与传播介质，会更有助于提升其传播效果。
3.7 致力塑造学术期刊的“微品牌”，创建数字化的学术创新版块
鉴于越来越多的读者乐于将智能手机当作阅读媒介，学术期刊的数字化发展就应主动适应这一阅读趋势，尝试依托微信公众号创建适应智能手机客户端的移动化的采编系统与阅读系统。在现有的信息技术（二维码、超链接等技术）条件下，通过在智能手机客户端安装采编系统App、阅读系统App，应该可以实现在线采编、在线阅读等新功能。这就要求学术期刊工作者精心设计微信公众号，将若干“在线功能”融入其中，打造微信版数字期刊，致力塑造好自己的“微品牌”，让读者与期刊“零距离”对话与交流，更好地服务于广大读者。
在打造微信版数字期刊的创新实践中，可尝试创建由期刊编辑、项目支持人（课题负责人）、学科专家、核心作者四方参与的学术创新平台，使其具有发布、评论、点赞、互动等功能，经常在平台上发布具有探索性、争鸣性、前瞻性、引领性的学术话题，力求吸引一批又一批的高水平作者参与学术研讨与学术创新活动，进而引领学术创新的走向，进一步提升学术期刊的学术影响力。
3.8 我国学术期刊数字化出版的未来走向
借鉴相关学科的研究方法，在深度考量、充分运用数字技术、智能技术的基础上，课题组审慎勾勒出我国学术期刊数字化出版的未来走向：①我国学术期刊的学术生产力日益突出，学术期刊之间应该建立统一的数字标准，共同研发、信息共享，力求改变学术期刊的生产主体与服务主体相对分离的状况，打造统一的学术供求与学术服务市场，并将统一的学术期刊数字标准（制定与执行）作为未来发展的重要方向。②伴随着数字技术的日新月异，我国学术期刊应与新媒体深度融合，尽早迈入融媒体发展之路，尽快实现全方位的互联网驱动（从组织架构到内容传播与营销管理），并将数字集成与数字融合作为未来发展的重要方向。③以科技服务与知识服务为中心，谋求科技服务与知识服务的个性化，加强学术期刊与核心作者之间的互动性，采用智能技术（主要指在线数据处理、流程仿真、典型数据挖掘等智能技术），达到创新学术研究、引领学术研究的目的。④针对学术研究数据的海量化，采用交互、计算等技术，实现对科技信息与知识点的自动获取，形成系统的学术期刊科技服务与知识服务大数据，构建跨领域的科技服务与知识服务体系，数字阅读与数据加工将成为学术期刊数字化出版的重要方向。
4 结语
本研究着重探讨了在新媒体环境下，我国学术期刊数字化出版的若干问题，作为有远见的学术期刊工作者，应站在时代的制高点，更新办刊理念，掌握最新的学术动态与传播知识，提升学术洞察力与传播技能，引领学术期刊致力打造数字化的出版平台，为广大读者与作者提供更好的学术园地与精神食粮。
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