《帅型的青春》杜帅著/山东人民出版社2018年5月版/36.00元
在出版领域，编辑与作者之间的关系一直是热点话题。编辑与作者之间和谐关系的建立，离不开“和而不同”的思想。
以《帅型的青春》谈“和而不同”
《帅型的青春》是一本青春励志小说，讲述了一名大学生的青春奋斗故事。我们拿到书稿后，在“和而不同”思想的指导下，在保持作者原意的基础上，对书稿进行了修改与润色。
“和中求不同”——书名修改和体例设计作者的原稿书名为《强者》，在交流过程中，作者提出想将书名改为《帅型的××》，与其之前出的书（《帅型的演讲》）形成系列。我通过对内容的把握，提出了《帅型的青春》《帅型的少年》《帅型的奋斗》三个选择，作者在《帅型的青春》与《帅型的奋斗》中拿不定主意，于是我便做了一系列市场调查，通过咨询发行部的相关同事、书店的资深业务员以及某初中一个班的学生后发现，“青春”带有蓬勃向上的味道，符合小说主题，加之当时《致青春》等电影的上映使得“青春”这一话题比较热门，最终将书名定为《帅型的青春》。
该书的初稿是54节零落散乱的文章，作者的思路及故事情节虽然是按照一条主线发展的，但是章节的标题残缺、内在结构性模糊。我根据书稿的具体内容，经过与作者反复沟通，对书稿体例进行了较大调整：先将每一章节按照画面切换分为段落，给每一章节按照主要内容起了相应的章节名，再将54章分为4个部分，给每个部分确定了主题和引言。这样修改既增加了图书的画面感和立体感，又不失其逻辑性与结构性，让人一目了然，使其更符合青春小说的特点。
“不同中求和”——书稿内容修改与润色修改书稿内容需做到改必有据，“可改可不改者不改，可删可不删者不删”。通过与作者多次沟通交流，修改了部分故事情节，在尊重作者主旨表达和文章本意的情况下，保留了文章的精华，修正了文章的失误，删除了文章的芜杂。在书稿中，作者的行文特点是一句话即成一个段落，每句话多是以叹号结尾。在看稿初期，我认为这样的形式不符合常规行文规范，对此进行了修改；但在后续的编校工作中，我发现这样的行文方式是作者的习惯，全书都是如此。在查阅相关标准与规范、咨询了资深编辑后，确定这样的写作方式并未违背相关规定，就保留了该书自有的行文特色。
编辑与作者的“和而不同”
编辑在“和而不同”思想下与作者进行有效沟通时，需要掌握以下原则。
一是尊重作者，引导作者。尊重作者，要做到作者的中心思想不要改；对作品内容修改需要征得作者同意；拿捏不准的问题，要与作者多交流沟通，要避免改了作者的原意、漏过错误或改正为误等情况。
二是升华书稿，形成作品。编辑与作者沟通交流的最终目的是要形成一部好的作品。修改书稿的过程，实际上就是对书稿进行优化的再创造过程。从书名、体例、章节到文中的段落、句子、标点；从封面设计到内部版式设计，再到用纸、加工工艺的选择，都需要编辑去用心对待。
作者与编辑交往，大多不是“一次性”行为，作者总是在不断研究、不断写作。因此，与作者打交道的过程就是建立合作关系的过程。能否与作者建立长期合作，需要编辑和作者有效沟通，在“和”中求发展，在“不同”中求共存。“和而不同”体现的是宽容的出版精神，编辑与作者只有建立和谐关系，才能共同创造优秀的作品。
