关键词 新时代英雄 儿童文学出版 精神底色
眼下，在抗击新型冠状病毒肺炎的紧要关头，很多人走在逆行之路的最前方。他们为更多人照亮黑暗，带来希望。这些身影值得铭记，精神值得被传承。
事实上，这也是海豚出版社正在做的事——通过《“时代楷模”学生读本》让那些带着光亮的人，站在孩子眼前，照亮他们的精神世界。
塑造中国英雄
《“时代楷模”学生读本》起源于一条微博。一个小男孩给身为消防员的父亲写了一封信，信末写道：“我的爸爸是一位像美国队长一样的英雄”。这条微博触动了海豚社社长王磊。
他开始回忆儿时的英雄人物，董存瑞、黄继光、邱少云等等无一不是从战场走出来的战士。然而，对于长在和平年代的孩子来说，战争已经远去，他们缺少时代共鸣。“艰苦朴素永远不过时，但不能只讲雷锋补袜子，我们要找到新的载体。”经过反复讨论，海豚社迅速找到了目标——“时代楷模”——中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型。他们是当下的英雄，有着活生生的故事。
为此，海豚社迅速成立“主题图书编辑部”，专门负责“时代楷模”相关图书的出版工作。按照计划，《“时代楷模”学生读本》每年出版1——2辑读本，每辑展现10位“时代楷模”（或集体），第一辑于2019年12月陆续出版。2019年8月，该读本入选《“十三五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划》。
为了做好这套书的出版工作，海豚社集合了全社资源以及社里能够借助的全部社会资源。资深出版人海飞任主编，作者团队均为知名儿童文学作家，并且成员还在增加：两获“全国五个一工程”奖、三获冰心文学奖的董恒波，辽宁省葫芦岛市文联主席阎耀明，青岛市作协副主席卢戎，曾获全国少儿科幻世界创作大赛一等奖的畅销书作家常聪……齐集如此顶尖的创作团队，诚意可见一斑。
更具诚意的是，作家和编辑必须实地考察。海豚社专门组建团队，社长陪同作家常聪前往天津采访国家电网天津市电力公司滨海供电分公司配电抢修一班班长张黎明，副社长王水陪同作家董恒波前往河南省镇平县高丘镇采访黑虎庙小学校长张玉滚。读本第一辑的写作对象涉及北京、甘肃、重庆、山东、河南、吉林等多个省市，海豚社前期做了大量的沟通工作。其中，《点亮万家灯火——张黎明的故事》《扁担挑起的小学——张玉滚的故事》已出版。
中国从不缺英雄，也从不缺报道。然而相关的新闻报道和人物传记，写给大人的多，写给孩子的少。以儿童的语言、文学的视角，写孩子爱看的楷模故事，这就是塑造中国英雄。海豚社确定了两条编辑原则：一是控制字数，每册书保持在4万字左右，小学中高段学生几天就能看完，不会产生阅读负担。二是保持故事的原汁原味，不刻意拔高，也不生硬说教，真实的故事本身具有力量。
还原真实楷模
前往黑虎庙小学之前，董恒波写完了初稿。而实地调研之后，他又重写了一遍。当亲人、同事、乡邻眼中的“张玉滚”汇聚在一起，一个立体的“张玉滚”出现了，他的成长轨迹也变得脉络清晰。
正因如此，《“时代楷模”学生读本》更重要的意义在于，它回答了一个普通人之所以能成为“时代楷模”的原因。上世纪八九十年代，大量人口从农村涌向城市。2001年从南阳市第二师范学校毕业的张玉滚，没有去南方大城市闯荡，而是接过老校长身上的扁担，成了一名乡村教师。“张玉滚牺牲小我，点燃农村教育的篝火，让更多孩子接受教育，这就是家国情怀。”董恒波说道。
做一名“逆行者”实属不易。在人生的十字路口，张玉滚曾经动摇过。譬如，当兜里只有1块钱，连孩子想吃的糖果都买不起，作为父亲的他想过离开。董恒波没有回避这些动摇的时刻，忠实地记录。恰恰是这些动摇的时刻，显露出人性的光辉。他没有走，因为这里“到处都可以看到自己童年生活的影子”，因为肩上担着几十个孩子的未来，因为母亲说“家里是有事，但玉滚干的是大事”，于是他“有一千个理由好好工作，而没有一个理由抱怨和不满”。一摇一摆中，人物立住了。
配电抢修一班班长张黎明，人送外号“活地图”。他记得每处电力设备的最佳到达路线、周围环境、健康状态，以及电线杆模样。没有天赋异禀，他只是巡了30年线，天气越差，巡得越仔细。读完《点亮万家灯火——张黎明的故事》，学生会明白，成功没有秘密，成功也没有捷径。
张黎明从不认为自己是英雄，他给自己的定位是“普通劳动者”。而张黎明的不普通之处在于，他在一个普通的岗位上把普通的工作做到了极致。用小铁环在电卡上串上一张服务卡，居民在充电时电卡不会掉进电表箱。同时服务卡附上了网上购电指南、服务热线等信息，鼓励居民网上购电。仅这一项小发明，每年为天津电力至少节省100万元。他主导研发人工智能配网带电作业机器人——钢铁侠，不是为了成为科学家，而是为了让带电搭火作业更安全、便捷。工匠精神，概莫如是。
“中华民族走过了多少苦难，但是在战胜苦难的时候，从来没有放弃过乐观主义。”董恒波说道。生活清贫，但精神不贫瘠。张玉滚很会苦中作乐，他挑着扁担运送课本，路很长，他就唱了一路歌。八百里伏牛山，重峦叠嶂，繁花似海，美如画屏。这样的自然环境长久地润泽了心灵，作者用诗意的语言将其描绘出来。
楷模在身边
几十年前，小学语文课本里有一篇文章《人桥》，文中解放军战士用身体扛起木梯，搭起一座“人桥”。那时读《人桥》激动不已的张黎明大概不会想到，多年后自己会被写进书里，成为新时代儿童的榜样。
不仅让“时代楷模”来到读者身边，《“时代楷模”学生读本》更为重要的使命是，让读者由此发现身边的榜样。《“时代楷模”学生读本》塑造的不是美国队长式的“超级英雄”，它讲述的是有关于“传承”的故事。在张黎明当小学徒的时候，师父给他当“人梯”。当张黎明成了师父，他给徒弟当“人梯”。张玉滚曾经是黑虎庙小学的学生，后来他成了校长。
每位“时代楷模”都是一个行业的缩影，都带着时代印记。董恒波笔下还出现了老校长吴龙奇，青年教师牛铁柱、周欣，张磊夫妇，陆喜安夫妇。他们有一个共同的身份——乡村教师。这决定了《扁担挑起的小学——张玉滚的故事》不是一部英雄传记，而是一幅乡村教师群像。这一基调贯穿于《“时代楷模”学生读本》始终。
作为儿童文学读物，《“时代楷模”学生读本》兼顾知识性。董恒波心里装着一张中国地图，他注意到黑虎庙小学所在的镇平县属于伏牛山脉。伏牛山脉位于秦岭末端，而秦岭则是我国南北气候的分界线。捕捉到这一重要的地理位置，董恒波将相关的人文、历史知识融入书中。《“中国天眼”——南仁东的故事》普及了天体物理知识和技术。王磊表示，“如果孩子不懂射电望远镜的价值，实际上就没有真正理解南仁东的伟大”。此外，《死神密码破译者——王逸平的故事》涉及医学、生物领域，《妫水河畔的“环保奶奶”——贺玉凤的故事》包含垃圾分类知识。
《“时代楷模”学生读本》出版项目会继续做下去。作为国内唯一承担外宣出版任务的专业少儿出版社，海豚社将面向海外青少年出版英文版《“时代楷模”学生读本》。图书出版只完成了整个项目的一半，更重要的功夫在“出版”两字之外。据介绍，海豚社策划了面向全国四年级（含四年级）以上在校小学生的主题征文活动——“我对楷模有话说”，并计划每年评选优质作品，择优出版。每册书后都附上了活动文案，学生通过练笔深化阅读。
值得一提的是，海豚社已经入驻快手，在“读懂楷模”账号发布楷模寄语、原文朗诵等短视频，并以此为中心开发延伸主题歌曲、文化产品等。未来，海豚社还将举办“时代楷模”走进中小学校园报告会，让楷模真正来到孩子身边。
