本期《每月微调查》以“你喜欢什么样的校园书店”为主题，向来自全国各地15个省（区、市）的百余名高校大学生征集了关于建设有特色、吸引力的校园书店的意见。
在信息科技发达的今天，手机等便携阅读设备的出现大大方便了人们的阅读行为，尽管如此，在接受调查的大学生中，仍有62.07%的同学表示自己依然喜欢纸质书的阅读，同时有33.91%的受调查同学期望校园书店能够成为学校生活的一部分。
对于喜欢什么样的校园书店，72.99%的受调查同学希望校园书店可以有一个舒适优雅的阅读环境，65.52%的受调查同学希望校园书店内要有插座、阅读区等设施，以满足同学的阅读需求；同时书本质高价廉是56.90%的同学所关心的，因为考虑到大学生的经济状况，有42.53%的受调查同学在看到自己喜欢的书的时候，会选择多来校园书店几次把这本书读完。
除了阅读环境的改变，书籍种类也是吸引52.30%的受调查同学去校园书店的重要原因。
■有话直说
校园书店 也需“互利共赢” □三石
我认为校园书店比校外书店更文化、更专业、更精准、更前卫、更品牌。
我给校园书店的定位是：它是大学生追求美好精神生活的第一站、是大学生阅读与交流的文化社交平台、是大学生文化创意与创造的新空间、是大学生满足文化新消费形态的最佳场所。另外，校园书店的气质应符合高校的“大学精神”。
校园书店的运营要适应当代中学生、大学生的消费观。运营校园书店要有“用户思维”，即以学校、教师、学生的需求去设计校园书店商业模式。现在有的校园书店经营还是传统的教辅经营思维，同时经营与社会上的书店无差异化的饮品和文化用品及文创产业，这种模式的书店必然会难以为继。所以说，校园书店的盈利模式要围绕着学校用户去设计。比如说，我把校园书店定位为大学生活的第四空间，即校舍、教室、图书馆之外的阅读生活空间，成为文化消费与实现自我的最佳场所。从这个角度去设计盈利模式，那思维就容易打开，学生需要的图书产品以及阅读服务、学校IP的文创产品、学生需求的校园文化与“00后”文化消费品、学生需要的艺文和展览等等。
我想，校园书店追求的终极目标，就是成为大学生活最美好的记忆。
