【作 者】李峒晔、华丽：沈阳师范大学
【摘 要】儿童绘本是提供给儿童阅读，启迪儿童智力的儿童类图书。从我国目前的儿童绘本制作情况来看，我国的原创儿童绘本，无论是在数量上，还是质量上，均与外国原创儿童绘本有着较大的差距。虽然近年来我国不少出版机构，加大了儿童绘本的创作力度，也涌现出了一些优秀的原创儿童绘本，但是与国外的原创儿童绘本相比，我国的原创儿童绘本制作仍需要不断努力，才能解决掉引进版权的现实问题。因而本文基于原创儿童绘本制作，探究了如何有效推动原创儿童制作的问题。
【关键词】原创制作；儿童绘本；创新措施
当前我国市场上充斥着大量的外国原创儿童绘本，不可否认，这些外国的原创儿童绘本，无论是装帧设计，还是内容的质量，均处于较高的水平，能够有效启迪儿童的智慧，促进幼儿的智力开发，因而深受广大家长的好评，不少家长在购买儿童出版读物时，往往优先购买外国出版的原创儿童绘木。而我国出版机构所出版的一些儿童读物，普遍存在着精品缺失的现象，导致与外国原装儿童绘本的竞争中处于劣势。如在2016年的上海国际儿童书展来看，外国的儿童绘本读物受到了追捧。面对此形势，我国的儿童出版机构应采取创新措施，通过原创儿童绘本制作，提升我国儿童绘本的质量，打造精品原创儿童绘本。
一、打造精品原创儿童绘本的必要性
对于儿童出版机构来说，制作一套原创的儿童绘本所耗费的人力、物力、财力均较大，且在原创儿童绘本制作出来投放市场以后，还需要接受市场的未知考验。因而许多儿童出版机构出于成本的考虑，多选择与外国的出版机构合作，直接购买外国出版机构原创儿童绘本的版权，然后再在国内进行销售，以赚取利润。这种经营的方式，一方面导致我国原创儿童绘本投入不足，缺乏从事原创儿童绘本的专业人才，制约了原创儿童绘本制作的发展。另一方面，过度依赖外国出版机构的版权，导致我国儿童出版机构和书商需要花费大量的资金用于购买外国原创儿童绘本的版权，加大了出版机构和书商的经营压力，长此以往不利于我国儿童绘本行业的健康发展。此外从外国原创儿童绘本的内容来看，其所蕴含的主要思想为西方化的思想，与我国的中式文化思想有着较大的差异。且外国原创儿童绘本读物中，其所出现的人物、名称、环境，均与我国有着较大的差异，儿童在阅读这些绘本时，很容易被儿童绘本的内容所误导，产生一些生活上的困惑。如在处理一个孩子战胜自己的糟糕情绪的清节，演绎为一个孩子制服了一头怪兽的问题上，外国出版的原创儿童绘本更多的在于教化儿童，这与我国文化中倾向于与糟糕情绪和谐相处有所不同。因而外国的原创儿童绘本，其实并不太适合我国儿童的阅读需要。综上所述，推动我国原创儿童绘本行业的发展，就是要多一些精品的、具有中国文化色彩的原创儿童绘本，为我国儿童的阅读、成长保驾护航，让更多的儿童能够在阅读我国的原创儿童绘本中健康成长。
二、原创儿童绘本的文字创新措施
（一）确定原创儿几童绘本的主题
精品原创儿童绘本都会围绕一个主题来展开，如《章鱼小香肠双胞胎》的主题便是围绕章鱼小香肠兄弟的历险经历来展开，讲述了一对双胞胎兄弟为了躲避筷子的追赶而发生的一系列有趣的故事。因此在原创儿童绘本的前期准各工作上，要先确定原创儿童绘本的主题，只有先确定了主题，才能够围绕主题进行文字、图画、版式方面的设计工作。在确定原创儿童绘本的主题时，制作人员要注意根据绘本所对应的儿童年龄、特色来进行分类。在儿童年龄上，可以分为零岁至三岁儿童的早期儿童，三岁到五岁儿童，五岁至十岁孩子等三个阶段，针对每个年龄段的儿童，可以确定不同的文字主题。针对零岁到三岁的早期儿童，考虑其年龄较小，在原创儿童绘本上要多用带有启发性的图画，选用文字时，选用简单的文字。针对三岁到五岁的孩子，考虑其处干学习语言的阶段，可以设计出带有简短文字或游戏性强的原创儿童绘本。针对五岁到十岁的孩子，考虑到其己经具备了一定的文字基础，且逻辑思维方面有所发展，对儿童绘本的阅读内容要求较高，可以把有丰富情节的童书设计给五至十岁的孩子，以增加儿童选择的科学性和丰富性。按照原创儿童绘本的特色来说，就是根据所确定的原创儿童绘本为趣味类、创意类、科普类、亲情类等，确定适合各个特色分类的文字，如在《有趣的一家》这一亲情类原创儿童绘本中，所设计的文字要能够突出亲情，让儿童在绘本的字里行间感受到父母、亲人们浓浓的爱。
（二）原创儿童绘本的文字内容要凸显特色
在原创儿童绘本的文字内容上，也应根据所确定的主题来进行，围绕所确立的各年龄段儿童的心理特点，构建原创儿童绘本的小故事框架。所构建的小故事要情节生动、文字风趣、主题突出，具有较强的带入感，能够吸引儿童的注意力。如在《如何养好一只猫》中，便是围绕养猫这一主题，结合配图，以生动有趣的语言介绍了如何选择一只适合儿童的猫，为猫咪的到来准备哪些东西与猫如何进行沟通等故事。在《如何养好一只猫》中，设计者使用了大量简单而具有音韵的语言，如“小猫猫、猫瞄叫、快快抱抱”等语言，对儿童具有极强的吸引力。其次在原创儿童的故事情节上，要注意起承转合的问题，所构建的儿童绘本故事，应为一个整体故事，各个环节的内容都要呼应主题，才能够做到自然平滑的过渡。如在《大熊和钢琴》中，设计者设计了大熊这一从未见过钢琴的角色，然后从大熊无意间敲响了钢琴开始，到大熊天天练习钢琴，并在城市中进行演出时大获成功此时故事情节发生了转折，成功后的大熊却离开了城市，回到了森林，这是为什么呢？通过阅读《大熊和钢琴》则能够让儿童揭开这一谜底。
三、原创儿童绘本的图画类设计
（一）合理选用儿童绘本的图形元素
在原创儿童绘本中，设计者要注意根据绘本的主题、儿童的年龄特点、绘本的故事情节等，合理的选用图形元素。合适的图形元素搭配文字，能够使儿童绘本更加丰富多彩，赋予儿童绘本相应的特点。一般而言，根据儿童绘本的主题，所选用的图形可以表达出严肃、厚重、夸张、趣味、幽默、可爱、温柔等多种风格，具体表现出哪种风格，应当与儿童绘本的主题和故事情节相呼应。如在《虹猫蓝兔勇者归来》中，选用虹猫蓝兔这一知名动漫人物形象，在故事情节上，主要是讲述了虹猫蓝兔行侠仗义的故事，故事情节的趣味性较大，因而在选用图形元素时主要是基于趣味的角度展开。在虹猫蓝兔的战斗场景中，可以使用夸张的图形元素，以表现出虹猫蓝兔的武林高手风范，图形中的线条要灵动，以凸显原创儿童绘本的简洁欢快，带给儿童极为舒适的阅读体验。在处理图形元素时，设计者要注意图形色彩的搭配，不同的色彩能够带给儿童不同的视觉冲击。原创儿童绘本的色彩不易复杂，而应注重简单实用，以儿童能够认知的几种色彩进行搭配，如红色、蓝色、绿色、黄色等，其中红色、黄色作为暖色调，用于幽默、可爱、趣味类的原创儿童绘本时，能够带给儿童较为安全的感觉
（二）融入我国的传统绘画艺术
要制作出具有原创色彩的儿童绘本，则要扎根于中华传统文化之中，并从中汲取营养成分在图形设计方面，可以借鉴我国水墨画、剪纸画等传统绘画艺术，将其融入到原创儿童绘本的制作之中，提升原创儿童绘本的文化性，使原创儿童绘本能够彰显中华传统文化。如在《中国老故事》中，设计了大量的关于中国的传统文化故事，在为该儿童绘本配图时，如其中的《精卫填海》，大海的设计便使用了水墨画的风格，简单的几笔线条勾勒凸显出大海的汪洋之势，在精卫的形象设计上，则借鉴了剪纸画的特点，凸显精卫的立体感，使精卫这一形象更加的饱满。
四、结语
在原创儿童绘本的设计制作上，设计者要能够根据儿童的年龄特点、心理特点、阅读习惯等因素，进入深入的分析，以确定所制定的儿童绘本主题，是能够切合儿童的身心发展规律，并赢得家长们信赖的。
为了更好的进行原创儿童绘本的制作，需要培养原创儿童绘本人才，以架构更好的故事情节。
参考文献
[1]张旭.基于阅读体验的低幼儿童书籍交互设计[J].编辑之友,2016(9):91-92.
[2]韦思哲.儿童绘本创作方法研究[D].武汉:式汉理工大学,2014.
[3]袁薇薇.传统文化元素如何融入儿童绘本创作基于儿童心理的视角[J].中国出版,2016(10):56-58.
