初见江西美术出版社社长周建森，给人留下两个印象：利索和精干。说话语速很快，但逻辑十分清晰。从媒体人转行出版业的周建森，笑谈自己“除了工作好像也没什么其他的爱好”。在工作中，他善于摸索与总结规律，提出的“6543”工作法，朗朗上口也便于记忆，在推动出版社发展和员工成长方面发挥着重要的作用。
谈及提出这个工作法的初衷，周建森说就是要把全社战略目标落实到每个出版社员工的日常工作目标上，要让每个员工发挥主观能动性，为出版社的发展加入新功能。
言谈中，“员工”和“团队”是周建森总挂在嘴边的词语。事实上，他提出的“6543”工作法，就是从两个维度管理团队，即对外抓项目，对内强团队。
“外抓项目，一个是社会效益项目，一个是经济效益项目。项目为出版社发展提供新的动力和能量。内强团队，团队强了就能减少内耗，从而形成合力。”周建森说道。他随后打了个比方：就像一辆火车，动能高了，摩擦小了，变成磁悬浮，速度自然会提升。
形象的比喻让有些抽象的观点变得容易理解，“6543”工作法在江美社员工中间也从入耳入脑直至入心。在“6543”工作法的指导下，周建森提出的建设一家有温度、有情怀、有品牌、有实力的全国领先的专业出版社，也由此形成很强的逻辑连接。
“有温度，指的是外部环境。员工每天愿意去上班，就说明有一个氛围很好的人文环境，这样大家才会有活力、创造力和凝聚力。有情怀，因为企业文化、工作环境舒心，大家在一起开心快乐，就愿意不图名利地去做有品质的好书。好书多了就形成品牌，品牌亮了自然有了实力。”在周建森的思考中，建设“四有”出版社由此变得顺理成章。
在“四有”目标的激励下，周建森制定的五个发展目标包括，深耕专业出版、精研主题出版、壮大教育出版、发力少儿出版、拓展数字出版。其中，针对教育出版与少儿出版的布局，周建森特别强调“跳出美术出版”与“做大美术出版”的概念。
在教育出版方面，“做大美术出版”已经得到成功实践。特别是江美社2002年组织编写的九年义务教育中小学《美术》实验教材一到九年级全套18册已通过教育部审定，被列入教育部教材用书目录。该套教材也成为迄今为止江西省唯一一套独立开发，具有自主知识产权并通过教育部审定的义务教育实验教材。
“出版要找最大公约数。”周建森表示，以往提到美术出版，我们就会想到绘画、书法、摄影这几个内容。现在我们要用绘画、书法、摄影的形式作为手段，来拓展其他类型的出版，这也是江美社今后的发展方向。“简而言之，美术既是出版内容，也是出版手段和方法。”
“出版社在创新自己产品的同时，还要创新管理模式。”周建森认为，只有这样才能在不断变革的技术与市场潮流中立于不败之地。
