【作 者】张琳：中国原子能出版社
【摘 要】互联网的蓬勃发展为全媒体时代的到来提供了发展契机，同时也为信息的传播开辟了新的途径。在人们轻松依靠网络获取信息的当下，出版行业却面临着巨大的生存压力。为了在全媒体时代找到生存和发展的生机，本文立足于出版行业，着重分析了提升教材编辑核心竞争力的必要性，指出了制约印刷核心竞争力提升的因素，提出了适应全媒体时代提升印刷行业教材编辑核心竞争力的主要措施。
【关键词】全媒体时代；出版行业；教材编辑；核心竞争力
进入全媒体时代以后，随着计算机、平板电脑、智能手机、电子书等网络终端的普及和应用，人们获取信息的方式更加的多元化、便捷化、精准化。而出版行业作为传统媒体的主要依托，受到了来自全媒体时代的巨大冲击。因此，就现阶段而言，出版行业面临着巨大的挑战和机遇，若想提升核心竞争力，重视教材编辑就成为一个重要契机。
一、提升出版行业教材编辑核心竞争力的必要性
一方面，全媒体时代是全民信息共享的时代，纸质出版的信息传播方式不再是唯一途径，大量的知识信息通过智能手机、平板电脑、电子阅读器等终端设备被人们浏览、传播。这样的传播方式对于依赖传统纸媒生存的出版行业而言无异于灭顶之灾。教材作为一种特殊的信息载体内容相对固定，传播途径也一直以纸质媒介为主。[1]因此，加大对教材的有效开发力度是出版行业得以继续生存和发展的自身需要。另一方面，全媒体时代的到来不仅冲击了出版行业同样也影响了教育行业，越来越多的网络教学像雨后春笋般出现在网络上，越来越多的知识信息不辨真伪就被投放在网络上。这样的行为让信息的准确性大打折扣，严重荼毒了学习者。要想在全媒体时代取胜于网络教学，教育行业就要提高教学质量、及时更新教学内容，这就与出版行业的发展目标不谋而合了。所以，提升出版行业教材编辑的核心竞争力就是推动教育行业发展的必然要求。[2]
二、提升印刷行业教材编辑核心竞争力的阻碍因素
（一）信息整合出现偏差
全媒体时代是信息爆炸的时代，相比于传统纸媒，大众获取信息的渠道更加多元化，这样的传播方式更适合现代人的阅读习惯。[3]但这些海量的信息更新速度快，往往不标出处，难辨真伪，大多数信息都难以被考究其真实性和准确性。教材作为教学内容的基本参考，其质量直接影响了我国的教育水平。因此，信息整合的准确性会极大地影响印刷业提升教材编辑的核心竞争力。
（二）教材编辑对自己的定位不准确
无论是教材内容的真实性，还是教材内容的合法程度，都是对教材编辑定位的准确考量。这也就意味着，在全媒体时代，教材编辑不仅要扮演好教材编辑者的重要角色，同时也要做好资源的整合工作。但在现实工作中，部分教材编辑对自己的定位不准确，最终导致“问题教材”的出现。这些“问题教材”的中心思想出现问题，对课堂教学任务的认识不足，淡化了教材的育人功能，误人子弟。
三、提升印刷行业教材编辑核心竞争力的主要措施
（一）创新经营理念
过去，由于出版行业依靠传统纸媒生存，其经营理念必然深受传统观念的影响。所以，为了提升印刷行业教材编辑的核心竞争力，首要问题就是要创新经营理念。在全媒体时代，企业的经营是以精细化管理为主导，详细考察和分析市场并对其进行细分才能确立适合自己的经营理念。单以教材为例，在提升印刷行业教材编辑核心竞争力的时候，首先要对教材的受众群体、教材内容进行分析，依照时下的教育理念和教育形式进行创新与变革，才能促进自身竞争力的提升。
（二）转变营销方式
在全媒体时代，“互联网+”的信息传播方式早已经取代了传统纸媒的营销方式并且成为当下社会的主流。如果仍然故步自封，用过时的营销方式那么一定会走向灭亡。为了提升印刷行业教材编辑的核心竞争力，就要意识到转变营销方式的重要性，依托“互联网+”将教材的理念、优势以及内容等进行传播、扩散，同时跟踪宣传效果，遇到问题及时反思和纠正，才能进一步加快营销方式的转变，提升印刷行业教材编辑的核心竞争力。
（三）提升综合素质
要想提升印刷行业教材编辑的核心竞争力，还要提升教材编辑团队的综合素质，尤其在“问题教材”频出的全媒体时代。在教材编写过程中，为了实现“零误差”的编辑目标，就要提升编辑人才的综合素质，剔除编辑团队里的“毒瘤”，毕竟素养参差不齐的编辑团队怎么会编辑出内容积极向上的教材？
除此之外，还要建立教材编辑岗位的准入机制，健全人才培育制度，吸收年轻编辑，鼓励教材创新。同时，编辑还要加大学习力度，不断钻研国内外的优秀教材和教案，提高业务能力。
四、结语
全媒体时代下机遇与挑战并存，虽然提升教材编辑的核心竞争力只是印刷行业的初步探索，但是只要积极探索，勇于创新，把握全媒体时代的巨大机遇，就能够让印刷行业“老树开新花”，实现可持续发展。
参考文献：
[1]夏亮.全媒体时代出版行业提升教材编辑核心竞争力的策略[J].传播与版权,2018(12):66-67.
[2]王玲.大学英语教材出版现状与瞻望[J].江苏外语教学研究,2018(04):10-12.
[3]卢宇,姚锋,陈燕.数字出版时代大学出版社的教材建设[J].出版广角,2018(20):32-34.
