【作 者】毕丽、张芃捷、王东、谭涛：重庆市卫生信息中心《现代医药卫生》编辑部
【摘 要】近年来，网络化、数字化技术飞速发展，出版体制也随之变革，众多科技学术期刊正在转型，读者、作者对科技期刊论文质量及获得体验要求在不断提高，预示出版业的“供给侧结构性改革”正在进行。为适应更多“需求端”新要求，在科技期刊转型的剧烈变化中重新实现自我定位，是每一位青年编辑应思考和探索的重要问题。本文在分析科技期刊“供给侧结构性改革”迫切性、导向性及趋势化的基础上，阐述了青年编辑“两专多能"的要求及发展方向，以期为提高青年编辑的核心竞争力、推动科技期刊转型提供参考。
【关键词】供给侧；自我定位；数字化；转型升级；专业性；策划营销
近年来，为应对网络化、数字化出版的挑战，众多科技期刊均建设了在线投稿系统，加入知网、万方、维普等网络科技期刊数据库，开通微信公众号，建设APP，加速与网络的融合发展。且网络化、数字化相关技术飞速发展，“供给侧结构性改革”来临，促使科技学术期刊加入经济化市场运营，[1]并要不断满足“需求端”（作者、读者）的用户体验。青年编辑作为提供服务的主力军，不仅在传统的编辑技能、选题策划等方面有待提高，对自身定位、发展方向等可能尚不清晰，且较多人缺乏网络技术、信息编排、营销策划、图文设计等各方面的综合能力，急需提升其“两专多能”，以应对科技期刊转型升级带来的剧烈变化。
一、科技学术期刊“供给侧结构性改革”的迫切性与导向性
（一）质量与水平提升的迫切性
目前，中国出版科技期刊总数已近万种，论文总体数量仍在不断提升，但论文水平参差不齐。科技期刊作为科技创新成果在传播交流中的重要载体，意义重大；而提升科技期刊的质量和水平，也将进一步提高国家科技的国际影响力。习近平总书记在2017年新年贺词中强调“天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干”；《关于深化职称制度改革的意见》提出论文不再作为职称评审的最重要条件，淡化了其作用，为科研成果的宣传推广拓宽了道路，为发掘实用技术型科研人才提供了帮助。2019年1月25日，习近平总书记在主持中央政治局集体学习时的重要讲话，深刻阐述推动媒体融合发展、做大做强主流舆论的一系列战略性问题，鲜明提出推动媒体融合向纵深发展的重大任务。媒体融合是要将优质内容从报刊传统媒体向网络、微信等新媒体传送，实现精准供给，实现正确的舆论引导。高质量出版成为推动科技期刊“供给侧结构性改革”的内因。[2]
（二）移动网络数字化出版的导向性
截至2018年12月，中国手机网民规模达8.17亿，网民通过手机接入互联网的比例高达98.6%，全年新增手机网民6433万。而台式电脑、笔记本电脑的使用率均出现下降，手机不断挤占其他个人上网设备的使用。[3]移动网络的即时性、海量性、快捷性、碎片化等特点都对传统科技期刊的出版模式造成了巨大冲击。特别是读者的年轻化、移动终端的基层普及化等，使科技期刊的出版方式必须作出相应的调整，将移动网络更好地融入科技期刊的发展中。[4]这成了科技期刊“供给侧结构性改革”的外因。而信息的搜索、整理、阅读的移动化，通过智能化移动终端实现科技学术期刊的数字出版等将为科技期刊数字出版供给创新的可选途径，成为科技期刊转型升级的重要方向。[5，6]
（三）用户体验及经济提升的趋势化
广大作者、读者作为科技学术期刊的用户，产品如果仅限于学术纸质期刊出版，会大大降低用户的体验感。期刊的经济来源如果还停留在传统的版面费、发行收入，势必会影响期刊的长远发展，这也正是“供给侧结构性改革”所要改变的。为了让用户有更好的体验，实现经济效益的最大化，这些引导着科技学术期刊进行供给侧结构性改革。
二、期刊转型升级对青年编辑的挑战
（一）科技期刊深度改革的目标
如果科技期刊只是将目前的内容复制到网页上、发送至数据库，那仅仅是形式上的简单改变，无法称之为“升级”。“供给侧结构性改革”要求在适度扩大总需求的同时，去产能、去库存、去杠杆、减成本、补短板，从生产领域增加优质供给，减少无效供给，扩大有效供给，提高供给结构的适应性和灵活性，提高全要素生产率，使供给体系更好地适应需求结构变化。科技期刊则要通过各生产要素的优化配置，根据市场需求，生产出更多产品。例如，通过微信公众号、微博、APP等新媒体平台传播的学术信息、图片、视频等，以及一些学术会议、学术服务性平台等附加产品。众多科技期刊转型已在体质改革中实施经济化市场运营，并通过市场化产品盈利带来新的经济增长。而这需要激发编辑的活力和创新意识，通过综合编辑能力、学科的专业性及网络技术、信息编排、策划营销、图文设计的综合能力，[7]提升论文、选题学术质量和权威性，调整载体形态（纸质、电子等）、传播方式（手机版、电脑版、微信或纸质），搭建交流社群网络（专家、作者、读者多方对话服务）等，从而推动科技期刊的整体发展。[8]
（二）青年编辑面临的挑战
“供给侧结构性改革”将导致科技期刊的资源再分配，而青年编辑作为人力资源，同样面临再分配问题：能力足够、适应期刊转型升级将留下，不适应、能力不足者或将被剔除。在学术方面，青年编辑要熟知学科知识、前沿、专家甚至学科会议等相关内容。在编辑方面，青年编辑要进一步熟练掌握编辑技术及相关的写作技术。在数字化出版方面，青年编辑要适应科技期刊从内容编辑到出版可能产生的流程变化；熟知科技期刊由传统出版向数字化出版发展中，科技期刊内容传播方式的变化；了解手机、电脑等不同终端平台的差异及其可达到的学术传播目的；学会对传播方式、页面设计、技术、用户体验、广告等各个要素进行协调；拓展认识，学习网络媒介、信息技术等相关知识；了解专家、作者、读者的需求，策划方案为多方交流提供更优质的服务。
三、“两专多能”的自我突破方向
（一）增强编辑功底，提高专业素养
编辑工作注重精神产品的生产，是科技、文化的传播者，编辑责任重大。青年编辑的首要任务自然是对论文内容深耕细作，追求文章的高品质和含金量。首先，对编辑过程中遇到的问题，要善于查询相关标准，并积极向资深编辑请教，从原则、规范的角度上把问题弄懂吃透，学会专题组稿、专栏组稿、专辑组稿；主动参加国家、省市级编辑相关培训，认真听课，消化吸收；及时发现、结交高学位、高水平、高产出的“三高作者”。其次，要参加学科学术会议，审稿时注重与审稿专家的联系探讨，上网搜索学科基金信息、前沿科技，不断扩充学科知识，这将有利于青年编辑在策划、组稿、审稿等各个环节的工作，保证论文的创新性。青年编辑在编辑过程中，不能被动地接受审稿意见和修改论文，要针对论文中的问题，与作者、审稿专家深入讨论、修改确认，不断提高编辑能力和专业素养，力争在编辑和学科知识方面成为“专家”。
（二）学习掌握数字出版的工具与方法
如今，数字化革命深刻地影响着科技期刊的发展。如果青年编辑只知道对纸质书稿进行“齐清定”的编辑加工，那将很难适应未来科技期刊的发展需求。青年编辑可通过慕课、自学、函授等多种方法，尝试学习数字化工具、交互设计、网络技术、信息技术、编程原理、大数据挖掘等内容，以适应科技期刊发展的多样化需求。例如，青年编辑学习利用数字化工具，可对已刊发的学术论文进行知识关联、语义挖掘、数据分析，建立内容资源数据库，并适应读者阅读习惯的改变，采取动态连接的数字编辑方式，对学术论文中大量的知识点或文献进行扩展说明，也可利用微博、直播技术开展网络学术沙龙，吸引更多的作者、读者。[9]同时，青年编辑可通过大数据收集、分析和了解更多年轻受众的习惯，可以借助更多新颖、大流量的传播平台，将学术信息、高质量论文推广出去。
（三）具备策划营销的核心竞争力意识
科技期刊的转型升级，目的是满足“需求端”对阅读需求的不断升级，为其提供个性化、多样化的增值服务。[10]青年编辑要具备策划营销意识，以辅助科技期刊完成市场精准定位，突破“供给侧结构性改革”困境。青年编辑要适当学习和参考其他同类型专业科技期刊的营销思路和方法，并逐步培养自己分析市场、定位产品、推广服务的意识，注重对选题内容、呈现形式的不断创新；[11]要从实际出发，明确自身优势和不足，以科技期刊自身产品定位为根本出发点，深入分析和挖掘科技期刊产品的潜在竞争力，实现对市场的细分和拆解，结合自身实际来制定营销方案。[12]
四、结语
网络技术为编辑行业注入了全新的活力。网络技术日新月异，新时代青年编辑要夯实编辑基本功和学科学术水平，注重提升多方面能力，顺利实现自我的职业新定位，发挥特长，不断学习，为期刊创建品牌特色，促使自己与科技期刊的发展迈向新台阶。
参考文献：
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