山西教育出版社出版的《中国家规》自从上市以来，在这两年多时间里，以其旺盛的生命力每年得以重印，到现在已经重印了4次，作为责任编辑，我倍感欣慰。2018年12月，由山西省人力资源和社会保障厅、原山西省新闻出版广电局联合举办的第二届“山西出版奖”评选结果揭晓，《中国家规》获得“山西出版奖图书奖正式奖”。作为从事图书出版9年多的编辑，当得知此书获奖时，还是非常激动，编辑此书的种种情节又浮现在眼前，不由得感慨万千。
宏观与微观结合
2016年，策划人葛志强和山西教育出版社总编辑刘立平对于家风、家教、家规有了最初的选题碰撞。他们认为中国家规、家训中包含着中华优秀传统文化中极为丰富的内容，对中国千百万个家庭影响深远，有着非常丰富的现实启迪意义，作为出版社应该站在传承中华优秀传统文化和增强文化自信的宏观角度，同时关注中国千百万个家庭的微观层面来策划选题。两人一拍即合，便策划了《中国家规》主题出版物，并于当年成功入选2016年主题出版重点出版物选题。
机缘之下，我担任了《中国家规》的责任编辑。随后，葛志强把《中国家规》的内文资料陆陆续续发给了我，包括53篇小文章（家规案例）和82张图片。当我拿到书稿资料时，还是有一点惊喜，这些丰富的配图，可以让编辑有一些灵活的创作空间，来更好地呈现书稿的内容。
在梳理书稿的过程中，我发现这些已经分类的、可读性强的家规小故事中还存在一些问题。比如，书稿中的一些篇目涉及的事是杜撰的，并不严谨。就书稿的框架结构来看，作者将53篇小文章划分为劝学篇、处世篇、修身篇、亲廉篇、家范篇、教子篇、慈孝篇、励志篇、家德篇、仁爱篇等10个篇目，按照这种划分方式，各篇目存在文章数量不均匀的情况，有些篇目文章过多，而有些篇目文章过少，因此存在分篇是否合理的问题。
就书稿的内容来看，有的侧重讲人物的品质、教育子女的方法，而讲家规本身的东西太少，还有一些内容和家规关系不大。此外，图文配合也存在问题。由于约稿时间不够充裕，作者提供的这些相关图片并没有分类、分篇，具体每个篇目放哪几张图片、图文对应的位置、对图片的说明等都没有标注。这些都给我们的编辑加工带来了不小的难度。
兴奋与压力相伴
在我的编辑生涯中，担任《中国家规》的责任编辑是一次锻炼。事实上，在后来的编辑过程中，兴奋与压力一直伴随着我。
在与作者不断沟通，一遍遍熟悉书稿、努力吃透书稿的基础上，在我社资深策划编辑、质检室主任杨文的帮助下，我们一点点克服困难。
我们将53篇家规案例进行了重新评估、增减、合并，最终确定为56个家规案例，并将这56个家规案例重新划分，分为家范篇、修身篇、劝学篇、励志篇、家规篇、教子篇、亲廉篇等7个篇目，每个篇目下各有8个家规案例。对那些和家规主题关系不大的内容，也请作者进行了处理。
对于图片，我们反复阅读书稿，查阅相关资料，将82张图片逐个筛选，剔除和文章案例关系不大的图片，并根据图片的内容，反复琢磨确定其在文中所在的位置，既要放置准确，还要有设计感，并力争用精练、准确的语言对每幅图片进行标注。
如果说在编辑书稿的过程中，一点点地克服困难会带给我成就感、幸福感的话，那么和文本的深入沟通，不仅会让我产生共鸣，有时迸发的灵感还会让我兴奋不已。在对《中国家规》这部书稿进行文字编辑加工的过程中，我发现了很多打动我的地方，这些家规案例中不光有通俗易懂的小故事，其中还不乏脍炙人口的经典家训，这些家训字数不多，却是字字珠玑、句句箴言，对后世影响深远。
每次阅读这些家训都让我感觉受益良多，多读几次还会有不同的感悟。在编辑的过程中，我突然来了灵感，能否把这些金玉良言下面都用红色的线标注出来，就像做笔记一样，方便读者阅读和记忆？我把想法告诉了本书的装帧设计师、美术编辑王耀斌，他非常赞同，他是这方面的专家，能得到他的肯定，更坚定了我编辑好这本书的决心。
传统与现代融合
《中国家规》是一个好选题、好内容，为了不辜负这个好选题、好内容，以什么样的方式呈现就显得尤为重要。作为一名从事图书出版9年多的编辑，在把握内容质量的前提下，我很看重装帧设计。我总喜欢把书比作人，开本和篇幅则是书的身材，而封面、版式设计就是书的衣裳。要给书穿上适合的衣裳，就要对这本书整体有所把握，是胖是瘦，有什么样的气质。
细读了文本后，考虑到家规的主题，在多次和王耀斌沟通后，我们达成了非常默契的共识，将本书的整体设计定位为传统、内敛、雅致。采用特殊规格的纸张（720mm×1000mm），略小于标准16开、更有书信感觉的细长开本（150mm×225mm），封面则选择泛黄的纸，有一种岁月流淌、传承的气息。
在内文用纸上，王耀斌建议选择80g纯质纸。插图建议配四色插图，图片整体调灰度，呈现出老照片历史久远的文本特质。在图文的配合上，图片不采用现在流行的出血、吸引眼球、给人视觉冲击力的放大图，而是采用内敛的呈现方式，给人以空间感。篇章页则选择中国传统的红色，希望能给读者传递一种正能量。王耀斌说这本书的装帧设计就是传统与现代的融合，他想把传统文化中最优秀的部分用现代的审美趣味加以运用，赋予新的时代感。这本书的装帧正是在王耀斌这种理念下设计出来的。
（作者单位：山西教育出版社）
