【作 者】赵向斌：山东医学高等专科学校
【摘 要】媒体融合时代对高校学报编辑提出了新的要求。媒体融合时代呼唤具有敏锐政治素养的编辑，呼唤拥有高度学术素养的编辑，呼唤能正确处理信息的编辑，呼唤具备创新意识的编辑，更呼唤会沟通、懂交流的编辑。本文从职业素养的角度，简要分析了媒体融合时代高校学报编辑应该具备的职业素养，以期提升高校学报编辑的素质，适应时代发展。
【关键词】媒体融合；高校学报；编辑；职业素养
高校学报是高校学术展示的窗口，是开展学术交流的平台。学报编辑是高校学报的核心，其职业素养的高低对高校学报的发展有着重要影响，决定着学报能够走多远。媒体融合时代的到来对高校学报编辑提出更加严格的要求。如何应对媒体融合时代的挑战，如何在新媒体时代继续保持学报的竞争力和创造力，这是摆在高校学报编辑面前不容忽视的难题。总体来说，高校学报编辑应具备以下几项职业素养。
一、敏锐的政治素养
学报编辑要把握正确的政治方向，这是高校学报编辑的首要素养。《出版管理条例》明确指出，出版活动必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。这就要求高校学报必须坚持正确的政治导向，不能出版违背国家大政方针和各项规章制度的内容。编辑应该在思想上、政治上和行动上自觉与党中央保持一致，始终保持高度的政治敏锐性，以高昂的热情和高度的警惕投入学报编辑工作中。
二、专业的学术素养
高校学报的特点是学术性强，是反映高校科研人员新思想、新成果的重要载体。学报编辑是把作者和期刊联系在一起的中间人，因此应该具备较高的学术素养。从目前我国高校学报的情况来看，高校学报编辑通常兼编务、编辑、校对、出版等众多职务于一体，角色多样，因而需要具备多种技能。但是无论如何，编辑始终是其中最重要的工作。一本期刊质量的高低，起决定性作用的始终是内容的好坏，在媒体融合时代依然要坚持“内容为王”。以医学期刊为例，倘若不具备专业的医学知识素养，就不可能在海量的稿件中发现优质稿源，慧眼识珠对于提升学报期刊的质量具有至关重要的作用。
三、良好的信息处理能力
大数据、云计算以及新媒体不仅带来了传媒的发展和经济的更新，更为传统期刊带来了理念、价值和模式的更新，融合发展、创新转型迫在眉睫。作为高校学报主体的编辑需要具备良好的信息处理能力。媒体融合时代，编辑不能再像以前一样坐、等、靠，而是应该敏锐地捕捉、筛选各种信息。除了在互联网上搜寻有利于提升自身职业素养的信息之外，更应该在与作者的沟通交流中捕捉有价值的信息。这样做的一个重要目的除了提升自身的知识素养外，从长远的角度看更有利于把握行业趋势，最终为打造精品期刊打下坚实的基础。
四、优秀的创新意识
创新是一个民族的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。同样，对于一本期刊来讲，创新也是其不断发展并保持活力的源泉。编辑工作是一种充满创造力的劳动，高校学报编辑更是其中的代表，这就要求学报编辑要树立积极的创新意识要培养编辑的创新能力，不是仅限于嘴上，而更应该通过大胆的表达勇敢地尝试。高校学报编辑可以通过与其他高等院校同行的交流，听取多方面意见，汲取多方面的经验教训，在策划选题方面表现出新颖性，打造有创新力的精品栏目。
五、良好的交流沟通能力
媒体融合时代人们的需求越来越个性化，反映作者思想的稿件也越来越突出作者的个性化诉求。高校学报编辑每天都要与各种各样的作者打交道，这就要求学报编辑具备良好的沟通交流能力，能针对不同的人采取不同的沟通交流方式。高校学报起着传递各学科研究信息的作用，本身就是一种交际工具。困新时期的高校学报编辑要想做好自己的本职工作，就需要努力提升自己的沟通交流能力，与作者沟通，与编委会专家沟通，与编辑同仁沟通，与读者沟通。只有多方面地与人沟通，才能在媒体融合的浪潮中保持头脑清醒，不至于找不到期刊未来的发展方向。
随着社会和科学技术的发展，传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、管理等方面深度融合。高校学报作为资深的传统媒体，肩负着推广高校科研思想的重任，同时对新时期学报编辑的素养提出了新的要求学报编辑要紧跟时代潮流，不断解放思想、创新思路，力争成为一名新时代的合格编辑，为高校学报的再一次发展作出自己应有的贡献。
