这是一本年轻的杂志，创办仅6年时间。但其影响力不容小觑，据了解，已有超过3万名教育工作者通过《新教师》这一平台进行业务沟通、交流，其中不乏我国港澳台等地区的教师群体，以及西班牙、菲律宾、马来西亚等海外华文学校的教师。同时，《新教师》面向市场自办发行，近年来，其订阅量只增不减，在纸媒订阅日渐下滑的今天，他们又是如何做到的？
打破沉闷
让实践与理论并行
自2003年起，在长达9年的时间里，福建教育出版社一直未能再有一本与一线密切联系的教育类期刊，直至2012年5月，《新教师》的诞生才打破这一局面。
依托于福建教育出版社“来自基层，服务基层”的原则，《新教师》定位关注小学一线教师专业成长，致力于从心灵上零距离贴近教师，以打造一个“服务基础教育、引领教学一线、培养一代教师”的平台。
“翻阅《新教师》会有一种感觉，易懂、好用，有很强的指导性，杂志关注的都是教学一线的问题，为我们将来上岗提供了很多实际案例。”福建师范大学在读师范生黄芷芯告诉《中国新闻出版广电报》记者自己阅读《新教师》的感受。
“实用性是我们的特色之一。”《新教师》编辑部主任林彦介绍，虽然《新教师》是行业主管单位认定的学术期刊，但考虑到基础教育一线教师学术水平不均，以及教学任务繁重，实际阅读时间都比较碎片化，过于沉闷的学术文章未必能吸引他们。因此，《新教师》选择打破传统学术类教育期刊枯燥的风格，把打造教育期刊的时尚品牌作为风向标，确定下了以实践指导为主，学术指导为辅的双轨并举发展方向。
“新教师”有两层含义，一层是新时代下有新理念、新风尚、新思想的一代教师，另一层就是新晋入职的教师。基于这两层含义，《新教师》在内容上既提供最新的、专业化的教育资讯，也开辟简洁易懂，供新教师展示的《微言》《微稿》栏目，以鼓励一线教师参与学术，促进教师成长。
突出教研活动
拓展刊物中外影响
《新教师》杂志常设《教育观察》《专业成长》《学科专辑》《教学探研》《教师生活》五大版块，内容涉猎有专家学者对教师的解读、基层教师的经验分享、课标学习的辅导、教学案例的分享等，皆是立足于一线教师视角。这一立足点的形成与《新教师》长期以来和一线教师保持紧密联系分不开。
每年进入10余所小学进行走访，收集一线教师对刊物的意见建议，已经成为《新教师》编辑团队的常规工作。
“我们知道刊物的一字一句皆来自基层，来自认真阅读我们杂志的教师，只有将这些意见与建议转化为切实可行的措施，才能优化我们的工作，更好地为一线教师献上我们的绵薄之力。”林彦说道。
调研走访中，杂志社工作人员还发现，希望有更高层的教学实践与学习机会，是大多数一线教师的诉求，为此《新教师》也相继开展多种形式的教研活动。
《新教师》着眼于两岸基础教育，搭建“闽台教育出版交流研讨基地”。在创刊的第二年，《新教师》就推出“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动。该活动自2013年至今已举办5届，目前，全国有超过1.2万名教育工作者参与到活动中。
该活动连续3年被列入国台办对台交流重点项目。同年，活动也被列入《福建省“十三五”文化改革发展专项规划》和《福建省新闻出版广播影视“十三五”发展规划》。
“我们的两岸交流活动是双向的，台湾教师来大陆，大陆名师也有机会入台授课。”林彦告诉记者，2016年《新教师》还开启了福建省名校长名师送课入台暨《新教师》编委会赴台交流活动，此后每年活动都如期进行，至今有20余位福建省名校长、名师入台开讲座或授课，让台湾教育工作者及孩子们感受大陆教育成果。
此外，《新教师》也一直在探索一条刊物走出去的道路，海外教师也是《新教师》的受益者。《新教师》通过菲律宾华教中心，进入到菲律宾20所华文学校；通过马来西亚砂拉越古晋中华文化艺术促进协会，进入马来西亚的10所华文学校。随着各项活动的持续推进，海外已有近百所华文学校订阅《新教师》。
以书为媒
深挖优质资源
说到《新教师》的活动，林彦提及每次活动结束后都能收到参与者的反馈，各地教师们把所感所悟汇成文字发往《新教师》，对此，《新教师》也会推出相应增刊。
台湾台北市新生小学校长刑小萍，在第三届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动中，第一次接触到《新教师》杂志，“阅读后，有种如获一宝的喜悦，这是一本实用且能活化课堂教学、激发教师热情的刊物。后来我把杂志带回台北，与校内教师分享，立刻就被借去了，还有教师在我们的社群里探讨阅读心得。”
在不遗余力推动闽台教育交流，推动教师成长的同时，《新教师》也关注两岸书刊互动，策划“《新教师》书系”。
《新教师》在台北教育大学搭建的“闽台教育出版交流研讨基地（台湾站）”经过数年运作，目前已出版《教好语文100招》（台湾）、《写作有妙招 阅读一把罩》（台湾）等书。值得一提的是，其中部分书籍已多次重印，单册印数超2万册。
同时，《新教师》以弘扬中华优秀传统文化，促进两岸人民认同感为己任，策划了“海峡两岸民间工艺口述史丛书”，该丛书从民间传统工艺入手，探寻两岸文化传承，项目涵盖木雕、版画、剪纸等10余种民间工艺。此丛书也被列入国家“十三五”重点出版规划项目、2018年度国家出版基金项目。
此外，以书为媒，《新教师》还在福建地区推出“新教师·新阅读”全民阅读公益活动，扩大地方一线教师影响力，与教师形成了长久的良性互动。
“新教师·新阅读”成功举办3届，每年都选出“十佳校园阅读推广人”，带动福建校园阅读。未来《新教师》还将持续以“新教师·新阅读”为纽带，将基础教育一线教师的影响扩展至福建各个地市县。
