核心阅读
精准的市场定位、高质量的特色内容生产和创新的品牌经营理念与水平，是打造教育报刊品牌必不可少的重要因素。教育报刊要在竞争激烈的报刊市场站稳脚跟，就必须细化报刊的市场定位、读者定位、特色定位、宗旨定位、设计定位和版块定位，以精准的内容和产品服务打响品牌、赢得市场。
教育报刊是教育行业特有的专业性报刊，主要包括教育行政部门主管主办的、具有指导教育工作性质、引领学生健康成长的综合性报刊，侧重于学术性或学科性的报刊，以及为教育受众提供休闲娱乐的报刊。教育报刊事业已经成为教育事业、出版事业的重要组成部分，也是社会文化的重要组成部分。然而，在新媒体环境下，许多传统媒体尤其是报刊走向没落已是不争的事实。传统教育报刊面对广播电视和新媒体的冲击，如何突出重围、走出困境？本文以《现代教育报》为例，勾勒传统教育报刊的未来发展模式，并尝试提出走出困境的办法。
精准定位市场
巩固生存基础
教育报刊要在竞争激烈的报刊市场站稳脚跟，就必须细化报刊的市场定位、读者定位、特色定位、宗旨定位、设计定位和版块定位，以精准的内容和产品服务打响品牌、赢得市场。《现代教育报》的前身是北京市教委的机关报《北京教育报》，1991年成立。同为首都教育报刊，面对《中国教育报》和《北京考试报》等行业报刊的竞争，首要和必须要做的就是精准定位市场。
《现代教育报》以“立足首都 面向全国”的办报定位，服务首都和全国教育改革与发展，服务广大教育工作者和广大读者，服务北京市两委一室的中心工作。《现代教育报》主打“权威、前卫、新颖、实用”，突出新闻报道的“新、专、近”，全面解析现代教育的新理念、新做法，有效传播教育改革与发展的方针政策，观点新锐，同时，贴近基层，大力推广先进人物和典型经验，搭建交流与沟通平台，正确引导社会舆论。
《现代教育报》针对不同的读者群进行市场细分，全面覆盖了北京中小学、幼儿园、高校及所有教育机构。同时，与北京音像报刊总社下的《学前教育》《北京教育》杂志等整合宣传资源，形成做好教育宣传工作的强大合力和推力。
强化编辑质量
提升核心竞争力
品牌的核心竞争力在于品牌的质量。《现代教育报》的《教师周刊》强调针对性、贴近性，关注教师专业发展和幸福生活；《校长周刊》强调实用性、服务性，关注学校管理者的发展与成长；《家长周刊》重在为家庭教育的困境寻找出路；《精品博览》则旨在拓展视野，以大教育视角关注教育，提供鲜活阅读内容。这些原创特色栏目和特色内容的设置，与《首都教育》对教育方针和政策的深度解读，电子报、微信公众平台和APP等与新媒体的深度融合，强化了报刊的特色建设，同时密切编读联系，提高了服务水平，也提升了在同质报刊中的竞争力。
现代教育报社除了做好自己的网站、微信公众号、APP外，还承接了北京市的“教育督导”公众号、海淀区的“海教思维”公众号、厦门思明区的“思明教育”公众号的编辑运营，为《现代教育报》与新媒体的深度融合积累了经验，打下了坚实基础。
创新经营理念
延伸品牌影响力
《现代教育报》确立了教育宣传和报刊经营相互推进、全面发展的事业发展模式，策划承办“首都教育圈圆桌论坛”“全国督导评价大会”，以会议和论坛扩大在教育界的影响力。举办“高招咨询活动”，以服务社会增强公益形象。通过这些活动，《现代教育报》提升了主题教育活动的策划水平和社会影响，增强了报刊品牌的活力和张力，提高了报刊市场覆盖面和占有率。
报社树立品牌经营的理念，建立编辑部、发行部和广告部的互动联动机制，密切部门协调，形成经营合力。通过举办“现代教育报优质校联盟”“现教论坛”“小记者培训基地”“书法进校园”等活动，再次延伸了品牌影响力。
教育报刊出版的实践证明，精准的市场定位、高质量的特色内容生产和创新的品牌经营理念与水平，是打造教育报刊品牌必不可少的重要因素，只有这样，才能办人民满意的教育报刊，服务和推动教育事业发展，才能发展和提升教育出版生产力，把教育出版事业做大、做强。
（作者单位：现代教育报社）
