第四届中国出版政府奖不久前揭晓，南方出版传媒股份有限公司获得多个奖项。其中，广东教育出版社有限公司获得“先进出版单位奖”，广东教育出版社《中国特色社会主义研究论丛》（3卷）、广东科技出版社《中国历代海路针经》（上、下册）分获图书奖提名奖。值得一提的是，在历届中国出版政府奖中，广东教育出版社是广东省唯一获得“先进出版单位奖”这一殊荣的出版社。广东教育社为什么能收获两项荣誉？他们都有哪些“大招”？
广东教育出版社积极应对新时代、新常态，在强化主业、转型升级等方面谋发展求强大。2017年，该社实现营业收入4.74亿元，实现利润8000万元。
以品牌战略精品战略谋双效
作为一家有文化担当的出版社，广东教育社始终坚持社会效益优先的出版思路，以高度的文化自信坚持品牌战略和精品战略，探索出一条服务大局、服务广大青少年、服务基础教育教研等有自身特色的出版之路。
2017年该社出版图书1498种，其中新版489种、重版1009种，公开数据监测市场占有率排名同比上升22位。出版的图书叫好又叫座，《中国特色社会主义研究论丛》获第四届中国出版政府奖图书奖提名奖，《新中国中小学教科书图文史》《纸上端砚博物馆》获得第六届中华优秀出版物奖，《红军长征热点面对面》获得“2017年农家书屋重点图书推荐图书”称号。畅销书连续3年递增，2017年度销售超5万册的图书2种，3万——5万册5种，1万——3万册23种。
该社以专业出版为主体，打造教育理论“学术高峰”，铸就专业品牌新作为。立足于大教育，实施精品战略。坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一的要求，力求以传世之心打造传世之作。在专业领域规划中，有深入研究教育理论，抢占教育出版“学术高地”选题；有以深度课程资源开发为主，谋求融合发展的课程资源开发选题；有形式多样、丰富立体的学前教育矩阵。抓好教育出版“学术高地”精品选题；抓好深度课程资源开发为主，谋求融合发展的选题；抓好形式多样、多元立体的学前教育品牌矩阵。
应对统编教材挑战，广东教育社积极开拓课程资源。展开中国澳门中文教材的编写组织工作，2017年完成澳门小学中文教材编写纲要和编写方案。该项目成为推进港澳教材建设的重要举措，引起各方高度重视。
此外，开展地方课程教材的试验与推广工作。其中，《中华传统文化之旅》于2017年3月出版，在广州一些学校试验，反馈良好，目前在广东省外租型4000套。《小学语文写字课》2017年3月出版发行，并进入试验，发行册数超过1万册。《潮汕文化读本》目前正在落实“走出去”的规划。专题教材《社会主义核心价值观》在广东河源市试用。《飞扬的红领巾——少先队活动课》在汕头市试用，获得师生好评。
精品图书出版的背后，是严守的政治红线和严格的流程管理。为了全方位、全流程落实导向管理要求，全面加强图书编校质量及意识形态责任，广东教育社成立导向管理领导小组，切实加强内容导向管理，确保政治安全导向正确。成立导向管理审读室，将图书内容、读者反馈、编校质量、印制质量相关职责分别归于导向管理审读室、总编办、质检校对室、出版制作部、市场制作部，由专人统筹。完成《出版导向质量管理办法（试行）》《地图出版管理办法（试行）》《出版物审读管理办法（试行）》的编制工作，建立质量管理宣传板报，把好关口，坚守阵地。
广东教育社完善绩效考核方案，深化绩效管理，以绩效改革作为牵引力。一是根据各部门、各业务板块的特点，有效推进分类考核，完善《绩效考核管理办法》，优化绩效指标考核体系；二是完成《2017年度目标责任书》签订，强化绩效文化，实现考核结果与员工薪酬奖金真正直接挂钩；三是配合导向管理、质量管理和社会效益优先等保障体系建设，修订了人力资源管理各项规章制度，让制度化管理成为常态。
该社近年来大力吸收新生力量，优化人才队伍结构，并采取“双导师制”培养新编辑。一名校对人员和一名资深编辑培养一名新员工，以老带新，对导师有补贴有考核，许多经验丰富的校对人员和资深编辑自觉承担培养新编辑的责任，主动给新编辑传授业务知识、分享工作经验。
深耕数字出版促深度融合
继续加大数字化出版工作，设立新媒体部，专门从事新媒体开发和市场开拓。以深度融合为重点，促进传统出版与新兴出版融合发展。转变创新项目承载方式，与武汉理工数码传媒公司合作，开辟粤教RAYS系统平台。通过用户导流，部分数字资源付费的方式实现二次增值盈利。目前，约 170个图书品种在武汉知交所实现挂牌交易，交易金额共计330万元，总发行数量1000余万册，总用户数达24万。
全面实施“中小学书法教育全媒体运营平台”项目，开发悦教书法智慧教学系统，平台将于近期正式推入市场。
实施“基于学习轨迹分析的个性化智能教学平台”项目，开发广东教育导学号学习轨迹分析系统。
开展“书香岭南E阅读——迎十九大胜利召开”全民数字阅读活动。
入选广东省新闻出版广电局ISLI应用试点单位。获得广东省出版集团安装软件系统支持，参与ISLI国家标准的制定，积极配合ISLI国家标准体系建设。
广东教育社联合一些新媒体公司，在教材教辅数字化平台建设、校园网、家教网、手机平台信息发布等方面开展实质性的项目。
该社的微信订阅号“广东教育出版社”注重原创，开设家庭教育理念、书法公益写字课、大嘴鸟微课堂、二十四节气、小知了等品牌原创栏目，用户数量突破15万；服务号“南方新课堂”用户数量24万，在出版社类新媒体指数排行榜稳居前20，具有较好的行业品牌知名度和影响力。
国际传播能力实效持续加强
广东教育社主动服务“一带一路”建设工作，加强文化交流合作，努力扩大版权贸易，在提高中华文化国际传播力、影响力方面成效明显。
项目总量和输出国家稳步增长。广东教育社完成“走出去”项目超过100种，输出范围涵盖20多个国家，并与加拿大圣智集团、法国Beltz出版社、美国Doubleday出版社、法国出版人Dahan等多个国家的出版机构和出版人建立了稳定的合作关系。
发挥地缘优势，推动优秀教材“走出去”。《走进中国书法》英文版的出版是该社聚焦核心优势、教材“走出去”的重要成果之一，在2017年吉隆坡版权博览会上举行首发式，并在当地华人学校开展了书法进校园系列活动。国标教材《书法练习指导》（8册）作为一套面向低基础水平学习者的毛笔书法教材，已售出印尼文、越南文版权，正促成该套教材在欧美主流市场的出版。
广东教育社与中国澳门濠镜文化传播有限公司联合投资，成立澳门启元出版社，培养澳门著述力量，打造专业的作者队伍，用文化搭台，促进粤港澳地区的文化交流、学术往来、媒体合作及人才互动。2017年7月18日举行了澳门启元出版社成立暨《我的家在中国》繁体版首发仪式。
此外，广东教育社不断开拓创新业务领域。发挥自身优势，做大培训项目。目前培训中心生源稳定，成为业务稳定成长点。2017年，成功组织10届国际英语集训营、6届英语教师培训，并开展多元培训业务活动，探究新的合作模式，结合图书营销方向，打通培训产业链，开拓线上线下营销。幼儿教师培训服务型和收费型并重。在服务型培训方面，拥有自主研发培训课程和承担教材培训任务能力，2017年完成各类教材服务类培训200场。在收费型培训方面，广东教育社幼儿教师培训品牌影响逐步扩大。在培训资质上，成为广东省教育厅“强师工程”的承接单位。
在项目实体建设方面，成果不断。南方教育城主体工程开工启动，进入主体工程建设期；开拓学前产业链，投资设立广州粤教布克幼教咨询有限公司。 开展实体幼儿园建设。
广东教育社积极履行社会职责扶贫帮困，接受中国光华科技基金会公益采购超过1000万元。2016年，该社向社会共捐赠图书7.1万多册，捐赠图书码洋133.8万，其中包括向江西于都长征出发地纪念馆捐赠图书价值3.25万元。2017年，共策划实施111场次阅读推广活动，其中名家进校园之安武林校园巡回演讲活动25场，肖复兴进校园活动12场，中华优秀传统文化及书法公益课推广活动18场。
2018年，广东教育社的工作目标是：继续稳定教材教辅主业，通过立体开发做大小科目教材，做优地方教材，做强市场化教辅；采取上下游延伸的策略，尽快实现转型升级、培育增长新动能；通过绩效改革作为“牵引力”，在新时代迈进新征程。
