基于“内生比较优势”的专业化重构：当代新闻生产机制研究——来自某自媒体“虚拟编辑部”的田野调查

　　【摘　要】本文引入产业经济学＂内生比较优势＂学说解析处于信息社会＂媒介域＂中,即信息传送是以＂施为性＂与＂交互性＂为融合状态之下的新闻生产机制。本研究选取某自媒体作为田野调查对象。研究结果表明,在处于竞争比较充分的信息环境中,当技术、社会资源和传播平台等＂外生比较优势＂天生不明显的前提下,自媒体的＂虚拟编辑部＂比较完整地呈现了当代新闻传播信息的＂施为性＂传播过程和＂交互性＂传递过程,初步形成了自身的＂内生比较优势＂。

　　【关键词】内生比较优势媒介域交互性施为性

　　【作　者】龚彦方中山大学传播与设计学院新闻系

　　一、信息、意义与被重构的“媒介域”

　　“媒介域”是信息的生产、分工与流通构建的一个流通领域，它蕰含着特定社会、特定的信息、人的传递和运输环境等各种因索，包括与其相对应的知识加工和扩散方法。德布雷认为媒介域是变化的。是与信息传递和存储的技术条件密不可分的，根据技术或环境要素的外部局限条件的改变，每一个媒介域可以形成自己独特的时-空组合。

　　人类传播发展史其实就是一部“媒介域”专业分工的演变史：手势与肢体语言、口头语言、文字语言、印刷媒体、电子媒体、数字媒体･･････每一种传播介质均对应着不同的信息生产内容、生产方式和传播方式。新闻机构则产生了专业的生产流程和工作场域，新闻信息的生产也是“媒介域”进行信息专业分工的演化的结果之一。

　　以中国近代报业为例，新闻生产曾经历多次专业化分工，首先是工作场域的分工，报纸从业人员从身兼多职到记者、编辑和广告版面的推销员的各自工作角色的分工；其次是由子传播信息种类不同而导致的媒体机构的分工，媒体机构分离出一般性媒体、通讯社以及通讯员组织等等，这些组织的传播内容既有明晰分界但又相辅相承；紧随其后的，是新闻生产流程的分工，新闻专业生产过程的主要环节分离为新闻信息的采写和新闻信息的编辑，新闻信息采写着重于新闻信息(包括文本、音频和视频等资料)的采集与分析、新闻的文本写作等，新闻编辑工作则主要针对新闻信息的采写内容进行微观的编辑工作。

　　本研究认为，更为精细和深刻的新闻专业分工将会发生、或是己经发生在当代信息社会的新媒介域中。

　　当代信息社会的信息秩序与以往信息传播轨迹不同，因为它发生在“人”与“机”的互联的网络社会中，所有可视与非可视的社会信息都可以通过这些机器的终端接口产生输人和愉出，这是一种被重构的“媒介域”。在这些终端接口的技术支撑下，各种载体使得信息的发布与流通变得更迅速，发布者与受者之间的界限变得越发模糊直至完全融合，这种与以往信息传播模式有显著差异的传播介质、内容生产方式、社会介入模式以及多重循环往复的信息传钟方式正在重构着互联网信息社会的传播秩序。

　　一般来讲、讨沦信息传播秩序的时候，传播内容中的“信息”与“意义”是两个必须分开的概念，“意义的总和总是大于信息的总合”，且“意义的生产模式根植于人文科学”。基于这样的理解和实践，我们可界定新闻信息不是一般信息。一般信息即使经过公开渠道传播，也不能等同于新闻信息；必须经过专业的新闻认知和辨别工作，筛选出有效信息；还必须将这些有效信息与其产生的社会环境产生关联——因为任何有效信息都必然受到政治、经济、文化和技术等宏观因素的规范和约束，经过这些专业过程生产出来的信息，才能有可能成为新闻信息。也就是说，一般信息能否成为有意义的新闻信息是基于新闻专业工作者对新闻徽观事实和社会宏观意义的交互融合的认知判断；也正因为这种“意义”的性质，新闻媒介可以成为社群之间进行精神交流的不可或缺的信息平台。

　　如何完成从“信息”到“意义’的传播呢？德布雷认为媒介学的关键词是“传递”而非或仅限于“传播”。信息传播是在同一个时空中的某个长时间过程中的“片段”或某个整体中的“碎片”，是过程中的节点；信息传递则意味着在不同时空中的“信息运动”，是“基于参与者的能动性与环境要素的结果”“传递”包裹着拟不仅止于“传播”“还强调思维主体与物质客体的平等关系”。在当代信息社会的“媒介域”下。我们可以将信息传送过程专业化分为两个关键的生产环节，即“施为性（performative）”与“交互性（interactive）”。

　　“施为性”窗通过“输入（Input）”和”输出（output）”的传播方式呈现可能的世界。以新闻传播而言，“输人”是由编辑部的决策和法规影响着话语内容和传播方式；“输出”是由受众影响着话语和传播方式；传者与受者不断地将各种“意义”附着在不同的载体中进行传播与交流，这是一种自省式的、循环往复地行为方式；这种”施为性”的内涵描述与上述关于信息与意义的差异性论述相映成趣。

　　“施为性’在传播场域中完成了“信息”与“意义”的传播；不过，由于计算机技术的特殊性，使得这种施为性传播可能跨越时空，并受到各类社会主体的介入影响，因而创造了独特的“交互性”传播，“交互性”包裹着但不仅止于“施为性”。延森将“交互性”的解析分二个层次“”“交互性”是计算机科学家以及普通电脑用户们所理解的“人与机的互动”，交互意味着对于一系列可预设机制的持续选择；“交互性II”是指媒介与社会结构中其他机构的关系，这是“通过机器产生的人际互动”，这种人际互动似乎正在对计算机(和其网络)进行某种“媒体第四权力”的赋权过程；“交互性III”，基于前两种模式的交互之上，是指社会结构与其成员和利益之间的关系，信息传播斌予这一过程以目标和意义，并且可能重构这些关系。

　　从上述分析可知，在当代信息传播的环境要素中，新闻生产既不局限于以往的专业媒体机构内部的组织化过程，甚至也不再以“专业媒体组织机构”作为主要的“生产场域”；反联网技术和平台与传统媒体平分信息传播与传递的场域，甚至有取代的可能。基于媒介融合的认知，克劳斯·延森认为在信息社会中人们利用可支配的媒体，不再满足于以往单向的信息索取和传播，而是通过网络传播、人际传播、大众传播的“交互性”来协调或重钩共处的社会结构，这构成了当代互联网信息生产与流通的最重要特征和目的性。

　　二、“内生比较优势”以及边界条件分析

　　本研究的理论视角是“专业化分工”。从产业演进的角度来看，新“媒介域”的形成与其说是当代信息技术推波助澜而生的新媒体生态环境，不如可以理解为由技术和市场需求导致的更加深人的专业化精细分工而成的结果，本文拟沿用经济学家杨小凯的“内生比较优势”学作为解构新媒介域中新闻生产进行专业化产业分工的学理支撑。

　　自李嘉图以来，西方经济学已经发展至少三种不同的有关产业分工的“比较优势“理论，分别是李嘉图的比较优势(或比较成本)学说、赫克歇尔一俄林的要素察赋学说和以克鲁格曼为代表的“行业内贸易”模型。其中尤以李嘉图的“比较优势学说”应用甚广。李嘉图的比较优势学说尤其看重“外生比较优势”，即强调在国际贸易过程中，各国之间存在着天生的外部差异性(例如因为技术、制度或其他原因)。通过比较相对劳动生产率，发现相对劳动生产率较低的那种产品有比较优势；同样的，以资源禀赋而言，劳力相对较多的国家应该出口劳力密集的产品，而资本相对较多的国家应出口资本密集的产品。按照这种“比较优势”的国际贸易模型，发展中国家将以劳动力密集型的加工产业作为主要支柱型产业；与此同时，发达国家则输出技术和资金资本；如此搭配，两种发展程度不同的国家均可以从中获利。从现实观察来看，“外生比较优势”模式已经成为发展中国家的国际贸易发展的主要形式，例如曾经的“亚洲四小龙”。以及中国大陆的“世界工厂”。

　　经济学家扬小凯则认为是“内生比较优势”而非“外生比较优势”决定着企业是否拥有更强的竞争力。他认为“外生比较优势”是由“事前的差别引起的(包括嗜好、禀赋和生产函数)”，这种比较优势不可能绝对存在、更非一成不变，在外生比较优势不明显或不存在之际，决定企业胜衰的应该是通过内部分工形成的某种比较优势。

　　“内生比较优势”则是由对生产方式和专业化水平的事后选择产生的：专业化分工→人力资本与知识的积累→总合生产力水平高于自给自足水平→劳动生产率的不断提升。产生这种传导的根本原因在于分工可以节省“人力资本与知识积累”过程的“重复学习的费用”，使得人力资本和知识可以不断集中于某一专业领域，并且通过不断地积累，使得机构组织在这一领城的专业能力有可能在同行业中具备“内生比较优势”，从而形成更加强的竞争力。

　　基于产业分工造成的“内生比较优势”，并非一成不变，随着生产过程的再分工——这可以理解为“学习费用的交易成本”的持续减少——的逐步发展，而不断演进，从而成为加速知识积累和内生生产率提高的主要动力，其中，“技术进步”被杨小凯定义为内生比较优势演进过程中的主要自变量。

　　这或可解释在某些新兴领域，当各个国家或企业的生产水平起点相同之时，原来处于外生比较劣势的中国企业可以通过某些方式(例如内部研究与开发)达到较高的世界水平，例如华为企业。“内生比较优势”理论之于产业分工来讲，其现实启示在于在外部条件天生相当的前提下企业可以运用这种规律，重视利用新技术培养“内生的、动态的、可演进的比较优势”，从而谋求竞争优势。

　　新闻生产研究是新闻学研究的主要领域之一，但以专业分工视角来研究新闻生产流程的研究文献并不丰富。塔齐曼以新闻采访对象的分工角度提出了“新闻网”（news.net）的概念，塔齐曼认为新闻生产就像撤网打鱼，新闻关注的事情往往就是那些“大鱼”，媒体会不自觉地忽视“小鱼”，而这些“大鱼”正是社会上的建制代表。甘斯指出影响新闻的最重要的两大因素是政治社会权利对新闻机构的影响，以及新闻机构本身对效率的重视；同时，新闻机构的经营行为是针对受众收缩(及其产生的利润下降)和正在浮现的新旧媒介之间的“劳动分工”的一种反应。

　　“媒介融合”成为当下中国新闻学研究的聚焦领域，有一些研究已隐约涉及“新闻生产专业化分工”。例如社会化媒体、移动终端、大数据均成为影响新闻生产的主要新技术因素，通过改变内容生产的场域，使“用户生产”模式变为内容生产的核心资源，移动终端的阅读模式则重新定义新闻生产与消费的空间。此外。社会化媒体平台(微博)从信源的拓展、报道机制的灵活与行业互动这三个维度对新闻生产产生了明显影响。在媒体融合前提下认为当代编辑们应该创新多元互动的编排流程，建构新的集约化、数宇化、互动性的新闻生产模式。还有实证研究运用新经验产业组织模型研究中国传媒上市公司在考虑企业之间生产差异率时(外生比较优势)显著的规模不经济。同时在考虑多年改制而带来的技术进步时(内生比较优势)，企业则呈现了比较显著的规模经济效益。

　　上述各个研究还有一个共性，即所研究的“媒介域”仍为平面媒体时代的“专业新闻编辑室”。但是，如前文所述，基于互联网技术和平台的信息传播与传递的场域已经成为新闻信息生产的主体“媒介域”了。并且由于发展时期、技术、平台和社会资源等外部条件相当，新媒介域下的信息媒体的竟争实际是处于外生比较优势并不明显的前提下进行的。

　　三、自媒体的“虚拟编辑部”的模式分析

　　基于上述分析，本研究并没有选取传统媒作为研究对象，而选取自媒体“中国***”作为研究对象。本研究的田野调查基于“新闻观察室”的研究方法。“新闻室观察”是指研究者在新闻机构里进行长时间的观察，甚至当记者，亲身参与新闻的制作过程，然后根据观察所得，对新闻机构的内部运作以及新闻制作过程做出深人的、概念性的、具有理论意义的猫述和分析，并探讨各种内部因素如何影响新闻生产。

　　本研究对这个自媒体进行了为期5个多月(2014年9月-2015年1月)的“新闻室观察”的田野调查，包括参与内容生产和活动生产流程，包括这个自媒体所组织的采访、写作、编辑、线下活动“工作坊”培训)、产品发表、创新类产品孵化等，同时辅以深度访谈。

　　“虑拟编辑室”是这个自媒体的枢纽平台，是一个利用微信、邮件以及协同工具“tower”等互联网工具建立的虚拟工作场域，由一名核心编辑人员(即自媒体的创始人)和2-3名实习生组成，每天工作时间不到8小时，有四项主要工作环节：其一，核心编辑通过专业新闻策划，判断哪些故事、哪些人可以成为被采访对象以及采访内容，并以采取了“开放”的态度和方法选拔和培训新加入的俱乐部成员；其二，对采访双方进行专业、地域和工作时间上分工，将新闻信息的内容生产众包给这些成员，包括老成员对新成员的采访，也包括各个成员之间的相互采访，从而完成“信息匹配”和“交叉信息核实”的专业性工作内容；其三，“虚拟编辑室”对报道内容进行编辑、整合与发布，以确保内容的品质和格调的一致性。该自媒体的微信每周更新四次，一般是周一、周二、周三、周四（或周五），网站的内容随时根据新的内容更新，一般与微信同日更新，有时稍微晚于微信；其四，“虚拟编辑部”通过“社群信息共享”的方式培育所有参与新闻生产的俱乐部成员以“责任感”和“荣誉感”的感性体验建构、维护该自媒体的价值取向和身份认同。

　　本研究的参与者之一曾全程参与了中国三明治中“三明治实验室SANDBOX”的筹划和早期运营。这是一个创新类的孵化项目，以微信的阅读习惯来进行内容编排。SANDBOX是“沙盒”的意思，在计算机术语中指“创新的试验场”。这个项目专为俱乐部中活跃在互联网行业中的创业者所度身订做，以“I·D·E·A”进行标识，即指创新者、设计师、行业专家和分析师这四类人士。

　　例如第一期的“行业专家”的故事主角是Google前员工陈先生，现供职于某中国互联网公司，从事互联网广告、市场营销及知识管理工作，而他的另一个身份则是某文化公司签约的科幻类作家。在与中国三明治的数次合作之后，陈先生也从单纯的被采访者变成了报道成员；同时还成为该自媒体线下活动“听潮2015年”的嘉宾；在由另一位“sandbox”成员李女士所组织的某科技杂志杜的现场活动中，陈先生也成为其嘉宾，在这次活动中，陈先生不仅成为这本科技杂志的采访对象，也成为这本科技杂志的未来撰稿人。

　　通过观察，我们发现虚拟编辑部以“资源的接近性”大大降低“信息沟通成本”，从而迅速地完成了信息传送的分工。“寻找故事”和“核实故事’是其主要工作内容，有趣的人和故事并不会自动的来到中国下明治，核心编辑室的几个成员也不可能仅由自己来获得这些消息，因此，以“资源的接近性’为筛选标准，将目标人群（报道者、被采访者、传播受众）聚集在“I·D·E·A”这四类专业人群之中，极大提升信息传送的有效性和内容生产的精准度；“资源的接近性”还帮助核心编辑完成了新闻生产过程中信息成本最高的一个环节——信息自我筛选与核查的工作。

　　开放式的“信息交互式与共享模式’则使得组织内部的固定资源变成流动资源，并完成了可持续的“信息内循环”。一种循环方式是在核心编辑部与报道资源之间的垂直共享：在完成采访之后，通常情况下，采访人会先完成稿件，稿件发给核心编辑部成员；然后双方在彼此信任的基础上，进行一定的资源共享，例如在采访资源地举办活动，并由核心编辑部支付一定费用；另一种循环是“网络社群式”的横向共享，三明治报道成员们通过彼此的专业资本、社会资本和人际资本建立了一个交互性的“三明治社群”，例如上述“sandbox”成员之间就是这样通过徽信、邮件，以及现场活动等多种方式，社群里的“组织信息”衍生出更多的社群内或社群外的信息，一个信息之间的联结又不断地延展出其他的触角，构建起了一个持续扩张的“三明治社群”。

　　如何建构新媒介域中信息生产的内生比较优势？

　　其实，从研究信度而言，该自媒体并非一个理想的研究对象。成立时间过短；从内容产品来看，公信力和商业利益纠缠其中，难以完成新闻专业性的要求。但是，在竟争比较充分的信息传播平台上。随着更多专业人士的加人而逐步发展，社群式的“资源交互分享”依然催生出了该自媒体的“内生比较优势”，并且已经生成可观察到的边际收益：

　　（一）如前文所述，核心编辑通过新闻专业化分工过程完成信息“传播”或“施为性”过程，即将一般专业信息转化为有效的、有“意义的”新闻信息并进行传播；相比其他自媒体平台这种传播是相当高效率的，体现在内容产品的创新种类多样性、更快的传播速度以及更高的专业信息质量。

　　（二）更进一步地，信息“交互性的分享”不仅降低节约编辑部交易成本，并且由于社群规模的扩展，使得社群中信息生产的边际成本下降，从而令新闻信息的生产与传播过程以尽可能低的投人获得尽可能高的边际收益，体现在三个方面：1.俱乐部成员可以通过社群信息共享进行专业化的学习，降低社会资本的搜寻成本，提升自我资本的边际收益，从而极大地增进了俱乐部成员之间的“有效粘性”；2.“创新”既是社群中最主要的报道内容也是这个自媒体最重要的、最具价值的实践体验，与“创新”有关的任何信息故事因此也成为最具意义的信息生产和分享的内容；3.由于前面两个条件，这个社群既类似“俱乐部”但又区别于“俱乐部”，因为这些成员并非“交了会费了事”，而是持续地为俱乐部创造了各种边际收益，并且这种边际收益还“反哺”了该自媒体当前低廉的编辑部预算投入。例如由成员自行组织的线下活动会向核心编辑缴纳少许的活动宣传经费。

　　通过深度访谈，我们发现该自媒体的创始人的个人成长经历和新闻业从业经历使得这个自媒体的新闻信息生产过程自始至终呈现出对新闻专业性和新闻专业主义的清晰认知。受此点启发，可以这样理解：在媒介域中，新闻专业性构造了新闻产品的质量优势(可以看成“潜在比较优势”)，精准高效的内部分工叫满足了当代信息生产的最重要特征，即以更高效率完成了信息的交互使用，从而构造了该自媒体新闻产品的竞争比较优势。二者必不可少，相辅相随地构成了新闻信息生产的“内生比较优势”。

　　进一步的，从产业分工角度理解新闻信息，我们发现，基于分工而产生的“内生比较优势”在过往的新闻生产分工过程中表现得并不明显.这可能与中国传统新闻业“天生外部条件”有关——由于传统新闻机构的不可更改的国家属性、持续的国家或地区行政补贴、数字化产业政策等等人为地造成了央级媒体和地方媒体、党报系列与市场化报业之间的竞争差异性，传统媒体时代拥有的市场成功一定程度上是建立在这些外生条件(特权)的基础上的。但是，在基于互联网技术创新而生成的当代信息新“媒介域”中，信息传播的生态环境发生了根本的变化：行业保护的制度壁垒变得或微或被自然消解，信息主体的参与自由度和数量都得到极大的扩展。因此，信息生产机构之间的竟争较之传统媒体时代则更接近自由市场的竞争状态，是信息市场的用户容量和信息生产的专业质量，而不是行业制度的许可或其他的外部条件决定着信息竞争的边界条件。

　　以市场经济角度理解，新闻内容也是一种市场产品。公众/用户与新闻业之间的关系其实和其他生产与消费的关系一样是“信托关系”，这即是一种“专业关系”，也是一种规范式的商业伦理关系。这种信托关系是这样完成的：当用户认为新闻媒体能够通过客观、公正或中立的方式提供专业新闻产品，他们就愿意支付超出“编辑部成本”的预算实施购买。那么，谁将生产出更具有“内生比较优势”的信息产品。谁就更具有“市场竞争力”。衡量是否获得这种比较优势，就看人们是否可以利用这种信息产品更快、更好地、更有效率地实现网络传播、人际传播、大众传播的“交互性”。该自媒体的社群内部创新性的专业分工模式或能为当代新闻生产机制提供一些启示。

业内信息

基于“内生比较优势”的专业化重构：当代新闻生产机制研究——来自某自媒体“虚拟编辑部”的田野调查