推动全民阅读迈上新台阶_中国（武汉）期刊交易博览会

　　2016年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读10周年。阅读是一个民族精神发育和文化传承的基本途径，也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉，倡导全民阅读，就是要使人们养成阅读习惯，使阅读成为人们自觉的精神追求和生活方式，建设书香社会，推动国民素质和社会文明程度显著提高。

　　10年来，在中宣部和国家新闻出版广电总局等部门直接推动下，在社会各界大力支持配合下，各种内容丰富、形式多样的全民阅读活动蓬勃开展。特别是党的十八大以来，党和国家对全民阅读更加重视，全民阅读先后被写入党的十八大报告、政府工作报告和“十三五”规划纲要，全社会阅读氛围日益浓厚，书香社会建设更加蔚然成风，全民阅读迎来了更加灿烂的春天。根据中国新闻出版研究院今年4月发布的第13次全国国民阅读调查报告，2015年我国成年国民图书阅读率达到58.4%，人均年度纸质与电子图书综合阅读量7.78本。相比之下，10年前的第四次全国国民阅读与购买倾向抽样调查结果显示，2005年我国广义国民图书阅读率仅为42.2%，每人每年阅读图书仅4.5本。过去10年，国民图书阅读率和阅读图书量显著提升，倡导全民阅读功不可没。

　　今天，我们要全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要进一步提高国民素质和社会文明程度，这就要求我们必须更加重视阅读、重视学习。倡导阅读重要，研究阅读也十分必要。为此，在全民阅读活动已经取得初步显著成效的同时，开展全民阅读主题征文活动意义重大。我们必须清醒地意识到，与全面建成小康社会的内在要求相比，与广大人民群众潜在的文化需求相比，与发达国家的阅读状况相比，当前我国全民阅读的水平还有很大的提升空间。例如，我国经济总量已经跃居世界第二位，但总体而言社会文明程度、国民素质还与经济地位不完全相符。我们所追求的全面发展既要求物质富裕，也要求有丰富的精神文化生活，建设美好的精神家园，而阅读是实现这一精神目标的重要途径。又如，相比10年前我国国民图书阅读量有了明显提高，但是与主要发达国家相比还处于较低水平，据报道，欧美国家年人均图书阅读量约为16本，北欧国家更是达到年均24本，是我国人均图书阅读量的3倍以上。这些都表明，为了提高国民素质和社会文明程度，我们必须在新的起点上通过研究阅读的规律、特点和问题，持续推进全民阅读，力求不断取得新的更大的成效。

　　推进全民阅读取得新成效，出版业肩负着特殊的责任与使命。出版机构是阅读产品和服务的生产者与提供者，是阅读活动的源头，在全民阅读中扮演着不可替代的关键角色。问渠那得清如许，为有源头活水来。我们要更好地推进全民阅读，首先要提升出版业生产和服务的水平，以更好地满足和引导读者需求，从源头上促进阅读水准和质量的提高。在新的形势下，出版业必须深刻把握读者的变化，以更多更好的精品力作满足读者多样化的需求。随着经济社会环境的变化，今天的读者特征和10年前有着显著的差异。仅以受教育程度为例，从2005年到2015年，我国高等教育毛入学率从21%迅速增长到40%，受过高等教育人口比例明显提高，这必然会反映到阅读层次的变化上。当前，出版业要把握和顺应读者的变化，在出版业的供给端实施一场深刻的变革，通过优化出版物的结构和品质扩大有效供给，以此推动提升全民阅读。读者阅读的兴趣是与读物的品质紧密相关的，我们的首要任务就是提高出版物品质，增强读者阅读兴趣，变“要人们读书”为“人们要读书”，这也是开展全民阅读的题中应有之义。而全民阅读水平的提高，又会进一步促进出版业的持续健康发展，实现行业发展与社会进步的良性循环。从这个意义上讲，很好地研究阅读进而推动全民阅读再上新台阶是出版业当下必须面对的重大课题。

　　全民阅读已经走过了第一个10年，站在新的起点，我们通过开展主题征文活动全面研究全民阅读，就是要进一步推进全民阅读，让全社会书香更加浓郁。在这个过程中，出版业要以高度的使命感和责任感，发挥更重要的推动作用，引导人们“爱读书、读好书、善读书”，为促进全面阅读迈上新台阶作出更大的贡献。

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