美国少儿非虚构类图书市场上扬_中国（武汉）期刊交易博览会

　　在2009年美国政府推出《共同核心教学标准》前，叙事类少儿非虚构类图书就已在市场热销，该标准出台后，更是助推了这个市场的发展。出版社深度开发少儿非虚构类图书，从细分品种上做文章，书店开辟专区，进行营销，这些共同促进了市场的进一步增长。
　　
　　美国童书市场上非虚构类图书的出版数量逐年增加，在许多独立书店，此类书在少儿书中已达10%~15%的比例，而且还在持续增长中。
　　
　　其实早在2009年美国面向从幼儿园至高中学生推行《共同核心教学标准》（Common Core，为每个年级制定出学生应掌握的知识标准，以增强学生未来的适应性）之前，一些书商就注意到叙事类非虚构类图书和提供讯息的图书在书店很受欢迎。
　　
　　书店设专区解码等技能类火爆
　　
　　美国北卡罗来纳州罗利市的Quail Ridge书店童书部经理卡罗·莫耶发现，少儿非虚构类图书随着数字内容的传播出现销售增长。孩子们虽然会通过电子屏幕阅读，但是也需要翻阅一本纸质书。因为这也给他们更多的空间发现更多可阅读的内容。
　　
　　去年7月，Quail Ridge书店迁至9000平方英尺的新地址，在新书店里，莫耶给历史及传记类图书留出了更多空间，除此之外，还为题材广泛的科学小说设立了展销区。
　　
　　企鹅兰登旗下的Grosset品牌出版的“历史名人传记”系列（Who Was）广受关注。这套共164本的传记系列收录了历史上的艺术家、科学家、世界政治领袖及社会重要人物，是莫耶非常推崇的图书：“这个系列点燃了儿童传记图书市场的热情。”为此，他在新店单独设立了书架。同时，由于绘本类传记的开本大小与其他图书不同，他也单独设立了书架。
　　
　　去年秋季，位于新泽西州霍博肯市的Little City书店，在开业一年后租下了隔壁800平方英尺的店面，来展销少儿书。店主凯特·雅各布斯和丹娜·加班决定用其中150平方英尺的店面专门销售少儿非虚构类图书。雅各布斯表示：“我们在采购时喜欢订购文笔好、配图好的科学、历史、传记和艺术类图书。”由于新店面采光好，许多书都可以封面朝外陈列。还有一面墙专门为大开本的图书做封面朝外的陈列。
　　
　　雅各布斯认为，该店非虚构类图书的销售增长，是因为，虽然现在孩子们屏幕阅读的时间增加，但受过良好教育的家长都希望自己的孩子阅读纸本书，想为孩子寻找励志类的、让人振奋的知识类、讯息类内容。
　　
　　美国少儿非虚构类纸质书过去两年的销售一直稳定在5500万册，其中一些图书还成为市场爆款。尼尔森图书及娱乐公司新业务开发部总监克里斯汀·麦克林如是表示。据麦克林提供的数据，从2014年到2015年，包括非虚构类图书在内的儿童绘本小说销量增长了62%。少儿绘本小说在市场上已经非常受欢迎。为此，美国书业最近增加了两个新的书籍分类（BISAC）代码，来将青少年绘本小说从YA小说中分离出来，并设立了YA小说绘本和非小说绘本。
　　
　　帮助孩子学会解码等技能的非虚构类图书也异常火爆。麦克林表示，2014~2015年间此类图书的纸质出版物的品种增长了295%，孩子们对符合他们兴趣的非虚构类图书有更浓厚的兴趣。尼尔森统计，在2016年，多品类少儿非虚构类图书都有增长，其中包括历史、体育、人物和胜地类，教育和教辅类，假期/节日类、宗教类，传记和自传类，社会现状类，家庭和健康类。
　　
　　一位书店经理在店面扩大后，将青少书单独辟出来，同时也摆放了非小说绘本，因为喜欢绘本小说的孩子也喜欢看非小说绘本。事实上，这家书店非虚构类图书区的面积也扩大了。这家书店的经理指出，由于《共同核心教学标准》的推动作用，学校给学生布置了阅读非虚构类图书的作业。“如果找对书，每个人都会愿意读的，我们可以从历史、解码和STEM（包括科技、工程、数学）类的教育图书中寻找适合男孩和女孩的读物。”
　　
　　读者渴望读真实的故事
　　
　　位于密西西比州牛津镇的 Square Books书店的童书采购员吉林·摩尔指出，25年前，童书作家玛丽·蒲柏·奥斯本创作的“神奇树屋”系列（Magic Tree House）堪称非虚构类图书中的经典读物。这套书糅合了小说和非小说的元素，为今日的非虚构类图书奠定了基础。
　　
　　为确保选书品质，这家书店成立有一个青少年顾问委员会，担任顾问的年轻的小读者试读新书样章，给摩尔提出采购建议，还提醒她有哪些他们感兴趣的新书即将上市。
　　
　　对纽约州米勒市的 Oblong书店来说，“2013年秋季是少儿非虚构类图书的转折点”，该店所有人之一的苏珊娜·赫曼斯表示，由Templar出版公司旗下的Big Picture品牌出版了由Aleksandra和Daniel Mizielinska绘制的儿童版《地图》（Maps），这本书为大开本的非虚构类绘本市场设立了标杆，《共同核心教学标准》是推动这块市场发展的始作俑者，但是现在真正带动销售的是精美、有活力、有视觉冲击力、能引起孩子兴趣的图书。
　　
　　童书作家塔尼亚·斯通表示，YA非虚构类图书在一些书店卖得非常好，因此书店都进了不少货，这对童书作家和插画家的确是个好消息。“孩子们一直喜欢真实的故事，甚至可以说是很渴望读到这样的作品。”她指出：“我写真实的故事，会借用小说中的各种工具来写非小说。我希望孩子们可以沉浸在故事中。”但是她对非虚构类图书在书架上按主题陈列并不赞同。“许多父母都会在一个绘本区寻找喜欢的作家或插画家，如果分开陈列，找起来就麻烦了。”
　　
　　融入知识及讯息的非虚构书受宠
　　
　　作家兼插画家杰森·秦曾在纽约市的Books of Wonder书店做店员。他在美国政府颁布《共同核心教学标准》后开始进行创作，第一部作品《红木林》（Redwoods）于2009年出版。
　　
　　秦表示，他真正的愿望是写绘本故事，他特别注重故事创作前进行调研和构思故事的架构。给秦留下深刻印象的非虚构类作品是“神奇校车”（The Magic School Bus）和“神奇树屋”系列。其中有虚构的故事，但是读者也可以了解一些历史、增加一些知识。他今年2月刚刚出版的新作《大峡谷》（Grand Canyon，由Roaring Brook/Porter出版）中也使用了相同的技法，融入历史和知识，使这本书有56页的长度，与两本绘本的厚度一样。
　　
　　摩尔表示，由于市场上有许多不同类型的非虚构类故事书，孩子们也很爱阅读此类作品，所以少儿非虚构类图书市场仍将继续增长。过去被书店看作滞销区的非虚构类图书区，正像青少年小说一样，将迎来大的飞跃。
　　
　　不仅在书店，学校和图书馆也感受到了读者对非虚构类图书的浓厚兴趣。Scholastic Library出版公司的编辑乔娜·科斯塔·克努芬克指出，介于大众和教育之间的非虚构类教育图书对读者有强烈的吸引力，尤其是关于动物的图书长销。
　　
　　一位童书图书馆员也指出，在美国大选之后，现在读者迫切地想从图书馆借阅关于美国历史的非虚构类图书，如“Who Was”系列。如果拿这个系列与“神奇树屋”相比，这位图书馆员表示，“Who Was”系列写得很好，有整体的设计和呈现，对孩子非常有吸引力。读者不只想看著名人物的故事，而是对一些历史上并不清晰的人物的传记有特别的兴趣。
　　
　　此外，关于动物和卡车的非虚构类图书也受读者喜爱，有时孩子们感兴趣的对象看起来有点奇怪，如许多孩子喜欢街道清洁车。从总体上看，孩子们喜欢获取知识和讯息，但有时会打破传统观念，如有的女孩喜欢天文类主题和恐龙。为此，专家建议，家长不要干预孩子阅读自己喜欢的题材，但也应该向孩子推荐其兴趣以外的更多主题的图书。

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