发挥学术期刊引领作用构建学术共同体_中国（武汉）期刊交易博览会

　　学术期刊是学术共同体的重要组成部分之一，在学术共同体的构建中，学术期刊如何发挥引领作用是值得思考和讨论的问题。

　　学术期刊与学术共同体

　　学术共同体是一个外来的概念，从宏观来看，好像边界很清楚，是指从事学术和与学术相关的人们在共同信念、共同价值引导下，遵守共同规范而形成的松散型的社会群体和社会组织。但从具体使用来看，边界又发生了变化，人们在更小的范围使用这一概念，它既可指由一定的行政关系形成的“学术研究职业组织”，如科学院、社会科学院、科学技术协会、社会科学界联合会、各类科研院所、高等院校等，也可指以共同的学术观点或学科特性而形成的“学派”，如制度经济学学派、系统科学学派等。从结构上来看，大的学术共同体由许多小的学术共同体组成，从功能上看，学术共同体中有从事学术研究的学术共同体，有从事学术管理的学术共同体，有从事学术评价的学术共同体等。

　　毫无疑问，学术期刊是学术共同体的重要组成部分之一，说它重要，是因为学术期刊事实上扮演了学术评价的功能，客观上对学术共同体的发展发挥着规范和引导的作用。当然，不是所有的学术期刊都能发挥学术引导功能，因为学术期刊中也分有若干层级，发挥着不同的作用，但作为处于期刊第一方阵的期刊，无疑扮演着引领作用。

　　学术期刊如何发挥引领作用

　　1.超越性引领。学术期刊的超越性引领主要体现在两方面。就实的方面讲，体现在对学术前沿问题的引导性策划和对热点问题的深入性探讨。就虚的方面讲，体现在对科学精神和人文精神的引领上。科学精神，包含尊重事实、实事求是的求实精神，勇于怀疑、自我否定的批判精神，敢于创新、超越现状的创造精神等。人文精神是一种深切的人类自我意识，表现为对人的本质、尊严、价值、命运的思索、追寻、关注、维护，对人类各种文化现象的高度珍视，对全面发展的理想人格的肯定和塑造。要实现学术期刊的超越性引领，就需要有一批具有超越意识的主编队伍，有一群在学术上有大学问、大眼界、大胸怀、大格局、大理想的主编，只有他们具备了超越意识，才能带领团队在刊物定位、栏目策划、作者选择、制度建设方面做到方向清晰、目标明确、制度严密，才能更好地实现学术期刊在学术共同体构建中的引领作用。

　　2.特色性引领。如果说超越性体现了学术期刊在学术发展中的价值观引领和线性引领作用的话，特色性引领则体现了期刊对学术发展丰富性和多样性的内容扩展。这突出体现在一些专业学术期刊对某一类问题的持续关注和深度关切，例如，《敦煌研究》《西夏研究》《原生态文化研究》;还有一些刊物通过栏目设置对某些问题研究长期关注，如《贵州社会科学》“文化遗产研究”栏目，注重刊发新观点、新方法、新成果，往往会带动相关研究的推进和深入。

　　3.包容性引领。包容性引领主要是期刊对不同学术观点、不同学术流派、不同学科、不同研究方法、不同研究视角的包容性引领。例如，通过主题策划让不同观点的专家进行学术交锋、争鸣。一方面，促进对某一学术问题的全方位探讨和跨学科研究，推动学术研究的深入展开;另一方面，构建以包容性观念来研究问题的一种价值追求。

　　4.时代性引领。一方面是强调对时代性问题的真切关注，强化哲学社会科学的时代性，面向广阔而生动的实践、真实而丰富的生活。另一方面是借助时代性的便利条件更好地发挥引领作用。要勇于开拓、大胆创新。互联网、数字化、移动终端、智能化等技术革命给人类社会带来了革命性变化，也给哲学社会科学带来了机遇和挑战，如何利用这些时代性手段更好地发挥引领作用，是学术期刊面临的时代性问题。

　　从以上几个可以引领的方面看，学术期刊在学术共同体的构建过程中，一方面可以通过规范性把控和超越性引导在学术共同体的学术发展上发挥引领作用，另一方面，可以通过制度性的设计和栏目的引导，在学术共同体的价值追求上形成共识，从而对学术规范的形成、学术良知的养成、学术价值追求共识的达成发挥不可替代的作用。

　　学术刊物引领作用的发挥，从大处讲，关键在于学术刊物主编的办刊理念，主编队伍理念新，素质高，思路广，人心齐，引领作用就发挥得好，如果办刊理念陈旧，素质跟不上时代，心不齐，引领作用的发挥就会受影响。从小处讲，具体到一本刊物，关键在于主编的办刊理念，刊物的目标定位和方向把控，编辑的学术素养和策划能力。因此，学术期刊要发挥引领作用，关键在刊物主编，在于团队的建设和相关制度的完善。

　　(作者系贵州省社会科学院副院长、《贵州社会科学》主编)

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