员工培训要有针对性_中国（武汉）期刊交易博览会

　　随着新技术的不断涌现，新媒体也在不断向前发展，传统出版面临着前所未有的生存与发展困境。为摆脱传统出版的发展颓势，各大出版集团和出版社都在采取积极的应对措施，寻找新的发展机会。其中，培训就是最重要的举措之一。但据我们长期观察，出版单位员工们无论是对相对时间比较长的定期性培训，还是对相对时间比较短的临时性培训，表现出浓厚兴趣的不多，参与培训的积极性不高。即使不得已参加了，大都在玩手机，有的甚至在呼呼大睡。为什么会出现这种现象，当然原因是多方面的。据我们观察，其中一个重要原因，就是培训内容的设计不具有针对性。

　　加强员工培训内容设计的针对性，我们认为主要从以下3个方面入手：

　　培训要定“终身制”

　　选择出版作为自己的终身职业，无论你是否接受过出版专业的高等教育，入职以后，都需要经过严格的职业培训，否则就很难成长为一名比较优秀的图书编辑。这种职业培训，应该贯穿一名员工职业生涯的始终。无论年龄大小，也无论入职时间长短，加强员工职业成长的培训是十分必要的。现在各种培训有很大一个误区，就是认为入职时间比较长、年龄又比较大的员工，是不需要培训的。我认为恰恰是这一部分员工尤其需要培训。这也就涉及培训内容的设计要具有针对性的问题。

　　就入职不久的年轻员工而言，在培训内容的设计上，应该加强员工的职业精神、职业素养、职业能力的培养，让他们尽快成长为一名比较合格的编辑，让他们能尽快成长为出版企业的生力军和骨干力量。就入职比较久的中老年编辑而言，在培训内容的设计上，要加强新观念、新技术、新技能的培训，让他们能跟上时代前进的步伐，适应出版发展新趋势的需要，不要让这一部分员工过早地被时代所淘汰而成为企业的负担。比如，近年来，各出版企业引进了企业资源计划管理系统(ERP)，所有出版流程都要走该系统。有很多出版社，因未能加强对中老年员工对使用这一新管理体系的培训，导致一部分员工连一个图书选题都申报不了，由此让这一部分人产生了沉重的职业失落感。

　　按需求有的放矢

　　所谓培训内容的设计要针对现实工作需要，就是各级各类培训要能有效帮助员工切实解决工作中遇到的亟待解决的各种各样的问题，要能让员工们学有所得，学有所获。

　　比如，每年策划年度选题时，各大出版集团和出版社都要组织员工进行各种各样的培训，试图帮助员工开阔视野，打开年度选题策划的思路，做好一年一度的年度选题策划工作。但为什么在培训中常常出现一头热一头冷的不正常现象呢?主要由于培训内容缺乏针对性所造成的，培训不能有效帮助员工解决在年度选题策划中遇到的各种问题。近年来，出版社的绝大部分编辑都在做单位和个人的定制图书，很少有编辑做上架书和市场书。员工需要的培训是，如何把自己拥有的社会资源转变成为图书选题资源，如何把一个一般图书选题转变成为一个重点图书选题，如何把一个图书选题转变为一个图书出版板块，如何把一个一次性图书选题转变为一个长销书选题等。这样的年度选题培训肯定是大受欢迎的，但这样的培训是极其少见的。

　　紧扣发展主旋律

　　所谓培训内容的设计应针对事业发展的需要，就是指对员工开展培训，要能从整体上提高员工的职业素质，包括员工的职业精神、职业素养、职业能力等;要能整体推进出版事业向前发展，包括能有效阻止出版颓势，能有效创新出版理念，能有效跟上出版大势。

　　在当下，传统出版遇到了许多新情况、新问题、新变化，做好员工培训势在必行，迫在眉睫。比如，在出版方式上，由出版社策划选题、遴选作者撰稿、组织出版发行的所谓正规出版，已逐渐被单位和个人带选题、书稿和销售渠道寻找出版社合作出版的定制出版所代替，并正在向个人策划选题、撰写书稿和朋友圈预订图书的众筹出版方向发展。又如，图书销售渠道正在由过去的以地面店销售为主，向以网上电商销售为主过渡。再如，图书载体正在由传统的纸质图书为主，向纸质图书和电子图书并重的方向推进。如何适应传统出版出现的这些新问题、新情况、新变化，各出版单位需要通过培训帮助员工实现工作理念、内容、方法等的转变。

　　(作者单位：湖南人民出版社)

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