“书香·传爱”为出版机构走进校园提供通道_中国（武汉）期刊交易博览会

　　中国出版传媒商报记者通过亲身参与采访交流，感受到“书香·传爱”进校园名家巡讲活动示范作用颇为明显。相较于一般性的名家进校园活动，“书香·传爱”则解决了许多围绕在活动本身、学校、出版机构的诸多问题，更具借鉴价值。

　　从活动本身来看，传统意义上的名家进校园活动，作为组织方，事务性的准备工作繁琐，难以到位。比如学校如何接洽、如何与书店进行配合、场地的选择、人数的控制、学生参与的形式等等，都需要考虑得十分周全。而“书香·传爱”借助北京阅读季与西城区政府的力量，打通出版社、书店和学校，各方对讲座的内容和形式都有充分一致的了解。场地的选择和人数的控制比较讲究，不会影响推广效果。

　　而对学校来讲，在过往的名家进校园活动中，学校常常处于被动的位置。学校和学生并没有明确的需求，或者说需求没有完好表达出来，只是被动的接受主办方的安排，未能有效的加强校园文化建设，扩大师生的阅读视野，丰富师生的课余生活。而“书香·传爱”通过构建双选模式，充分了解学校和学生的阅读需求，将他们视为校园阅读的积极倡导者和推动者，他们对进校园的作家有着自己的选择标准，满足了他们需求，自然会提升名家进校园的意义和效果。

　　对于出版机构而言，“书香·传爱”提供的新模式，也对其品牌形象的塑造颇有帮助。书业惯常的进校园活动中，由于缺乏政府引导和扶持，一些签售行为造成了过浓的商业气息，容易引发学校和师生的反感情绪，也直接影响文化企业的形象。“书香·传爱”以政府搭台为基础，没有签售行为，淡化经济目的，而学校对相关的图书、作者感兴趣，则可以通过反馈，以政府采购、学校采购的形式进行满足。从这一角度来说，既加大了出版机构的利益，也维护了其形象。

媒体报道

“书香·传爱”为出版机构走进校园提供通道