阅读，从娃娃抓起_中国（武汉）期刊交易博览会

针对少年儿童，美国公共图书馆提供差异化、人性化服务

　　(人民日报华盛顿6月19日电)美国人重视阅读、培养国民良好阅读习惯从娃娃抓起，这从图书馆的建设便可见端倪。弗吉尼亚州阿灵顿县面积67平方千米、人口约23万，拥有10座公共图书馆，而弗吉尼亚州公共图书馆共约400座。一项统计显示，美国的公共图书馆有1.65万个之多，超过麦当劳连锁店的数量，各类图书馆则共计12万座左右。一座座图书馆构建了完善的“读书促进网络”。

　　各公立图书馆为不同年龄段读者提供差异化、人性化服务，尤其是对少年儿童。弗吉尼亚州阿灵顿县中央图书馆图书管理员瑞秋给本报记者介绍说，图书馆非常重视少年儿童的读书体验，专门开辟了青年活动中心，有较大的空间，还有青年读书室，供青少年举办读书交流等活动。考虑到孩子们不同的语言、文化背景，图书馆管理员还会用不同的语言跟孩子们问好，西班牙语是美国除英语外较为普及的语言，图书馆也有不少西班牙语图书，一些故事的插图还是双语的。

　　为了吸引小朋友，图书馆的座位、桌子都是精心设计的，除了书籍，还有拼图等玩具，以培养孩子们的阅读兴趣。考虑到孩子们喜欢听故事的特点，中央图书馆每周两天举办4场讲故事的活动，由图书馆管理员和志愿者轮流讲故事、唱歌、念童谣等。

　　阿灵顿公共图书馆也加入了“千本图书阅读计划”，这是一家非政府组织发起的免费活动，意在鼓励儿童在上幼儿园之前阅读1000本图书。图书馆工作人员介绍说，假如父母每天陪孩子读3本书(多数是绘本)，一年的阅读量就会超过1000本，只要坚持就很容易完成。孩子读完一本书，家长可以帮助涂一个圆圈。每完成一定的阅读量，比如说读完第二十五本、第一百本，孩子还可以得到图书馆的奖励。

　　当然，考虑到孩子的年龄，阅读的标准也很宽泛。家长根据书的内容给孩子讲故事也算完成了一本阅读量，一本书读两遍算是完成了两本书的阅读量。总之，就是鼓励孩子们多阅读，多与书做朋友，养成爱书、读书的好习惯。

　　家长伊丽莎白是一名特殊教育教师，她告诉本报记者，每天晚上，她都鼓励孩子读书，在家长的带动下，孩子们养成了良好的阅读习惯，她的儿子才上小学三年级，已经读完了《哈利·波特》系列全集，每天家长催促才放下书本上床睡觉。

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