新时期该培养怎样一支媒体人才队伍_中国（武汉）期刊交易博览会

　　[摘要] 习近平总书记2016年2月19日主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话，不仅为做好新时期新闻舆论工作指明了方向、提供了根本遵循，而且还对新闻媒体人才队伍建设提出了新要求，表明了新期待。

　　[关键词] 习近平总书记“2·19”重要讲话媒体人才队伍

　　孙中山先生曾言：“治国经邦，人才为急。”任何时代，人才都是最核心的竞争要素，也始终是最宝贵的第一资源。21世纪的今天，信息技术高度发达，舆论环境极其复杂，无论是传统媒体还是新媒体，都需要拥有一支优秀的采编人才队伍，否则，办好媒体、办出影响力、在新闻竞争中取胜就是一句空话。

　　2016年2月19日，中共中央总书记习近平到人民日报社、新华社、中央电视台3家中央新闻单位实地调研后，主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话(以下简称“2·19”重要讲话)，他特别强调了人才对媒体建设的极端重要性，指出：“媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。”

　　习近平总书记在讲话中指出，“在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。”这既是对党的新闻舆论工作指明的职责和使命，更是对广大新闻舆论工作者提出的新的要求和期待。那么，面对当今方兴未艾的新媒体以及推动传统媒体与新媒体融合发展的新形势，如何让广大新闻舆论工作者真正成为“党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者”?习近平总书记在“2·19”重要讲话中给出了十分明晰的答案，那就是“要加快培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍”。

　　当前，学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神已在整个媒体行业掀起高潮，如何把习近平总书记关于媒体人才队伍的要求和期待落到实处，正在成为当前媒体行业改革发展中一项紧迫而现实的任务。

　　一、“政治坚定”就是要始终坚持政治家办报，让媒体人具有良好的政治素养

　　21世纪是一个文化价值取向多元并且高度信息化的时代，传播技术日新月异、传播手段层出不穷，人们获取信息和新闻的方式方法越来越多，思想文化的碰撞也越来越激烈。在这种舆论环境下，作为党的媒体和媒体人，如果不讲政治或者把讲政治仅仅看作是讲些空话、套话，那是无法做好意识形态工作、守好意识形态阵地的。强化自身政治素养、坚持政治家办报，必须成为媒体人的自觉行动。

　　1.政治家办报的前提是媒体人要有政治素质

　　纵观历史发展，任何政权为了长治久安，始终把新闻舆论抓在手里，把政治立场摆在首位。马克思和恩格斯所处的时代，报刊是唯一普及的大众传播手段，他们从事过新闻工作，了解新闻规律，因此把新闻舆论工作作为进行革命斗争的武器。恩格斯在批判巴枯宁宣扬政治弃权的演说中曾有这样一段话：“报纸的政治态度也是政治;主张放弃政治的一切报纸都在攻击政府。问题只在于怎样干预政治和干预到什么程度。”[1]

　　政治家办报一直是我们党舆论宣传工作的优良传统。毛泽东主席最早于1957年提出“政治家办报”这一概念。毛泽东说，“新闻工作，要看是政治家办报，还是书生办。”“搞新闻工作，要政治家办报。”[2]毛泽东所说的“政治家办报”，是指媒体人要懂政治、懂方法、懂理论，要有政治立场，要有政治家分析问题的素质。

　　习近平总书记“2·19”重要讲话进一步完善和发展了马克思主义新闻理论，他强调，新闻舆论工作者要增强政治家办报意识，在围绕中心、服务大局中找准坐标定位，牢记社会责任，不断解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。

　　应该说，作为新时代的媒体人需要具备很多素质，但首要的是具备政治素质。学习习近平总书记“2·19”重要讲话精神，媒体人就要时刻不忘自己是党的新闻工作者，从事的是党和人民的事业，要从强化政治理论学习、加强政治定力、站稳政治立场入手，不断提升自身的政治素质，进而在自己的新闻实践中，通过自觉提升自身政治修养，努力为党的新闻事业多作贡献。

　　2.政治家办报的关键是要认真学习马克思主义新闻观并以此指导新闻实践

　　习近平总书记在“2·19”重要讲话中指出了提升媒体人政治素养的路径，那就是要深入开展马克思主义新闻观教育，这具有很强的现实针对性。当下有些媒体人认为马克思主义新闻理论已经过时，把革命前辈长期革命实践中呕心沥血研究总结出的新闻规律和理论放在一边，公然宣扬和推崇西方所谓的“新闻自由”，致使在新闻舆论实践中“不讲政治”的现象时有出现，这既是西方一些势力对我意识形态领域长期不断渗透的结果，同时也与我们自身存在的对马克思主义新闻观的教育不力有关。

　　有学者曾对2001年～2010年国内马克思主义新闻观教育研究论文的发表情况进行了分析研究，得出这样的结论：“马克思主义新闻观教育的研究论文近几年呈趋于减少的趋势，特别是在2001年大幅度减少后，……从2004年5月开始到2010年5月，五年多的时间里，平均一年不到一篇研究论文。纵观近十年的研究状况，关于马克思主义新闻观教育的研究论文仍然非常贫乏，说明我国对马克思主义新闻观教育的研究并不充分。”[3]

　　无数的事实证明，马克思主义新闻理论中凝结了不同历史时期伟大的无产阶级政治家、思想家和理论家高超的智慧、非凡的政治洞察力、科学的思维方式和理论概括能力。并且马克思主义新闻理论是开放和与时俱进的理论体系，对今天党的新闻舆论工作仍然有很强的指导意义。近年来，党和国家已经意识到这一“短板”，马克思主义新闻观教育培训已在全行业全面展开。习近平总书记“2·19”重要讲话，又为我们提供了加强马克思主义新闻观教育的重要指导，媒体人必须通过深入学习、深刻理解，自觉补上马克思主义新闻观教育这一课，补齐“短板”，提升政治素养，用马克思主义新闻理论武装自己的头脑并指导新闻实践，做一名有马克思主义新闻理论修养的媒体人。

　　3.政治家办报的核心是要让媒体人把握正确的政治方向

　　在媒体传播方式和渠道相对单一的时代，无论是读者、听众还是观众，都很依赖媒体的传播功能，心甘情愿地被动接受传统媒体的单向信息输送。同时，媒体人也被喻为高不可及的“笔杆子”、无所不能的“无冕之王”。而如今，互联网技术催生出的新媒体以日新月异的速度、扑面而来的海量信息、丰富多彩的传播方式影响和改变了新闻舆论生态，加之国内国际舆论环境日趋复杂，新时代条件下的媒体人在把握政治方向面前遭遇到前所未有的挑战。“2·19”重要讲话中习近平总书记强调“政治家办报”，就是要求当下的媒体人要有大局意识、要找到坐标、找准定位，要在新闻实践中把握正确的政治方向。

　　20世纪出生的“70后”和“80后”，很多人已成为今天媒体人才队伍的中坚力量，他们大多接受过良好的专业背景教育，很多人还有留学经历。虽然他们专业知识储备丰富，也见多识广，但极少一部分人受西方所谓的“新闻自由”思想影响以及马克思主义新闻理论知识欠缺等制约，“政治家办报”的意识不强，片面地认为“政治家办报”是政治家的事、是领导的事，与自己毫不相干，只要新闻作品能产生吸引眼球的效果，就可随意体现个性、为所欲为。少数媒体人工作中缺乏政治意识、辨别能力、大局意识和责任担当，写新闻不讲“时度效”，以偏概全、颠倒是非、子虚乌有，以致造成了恶劣的社会影响。

　　“导向正确是党和人民之福;导向错误是党和人民之祸。”舆论环境越复杂，越是需要媒体人擦亮眼睛、把握好新闻作品的政治导向，要在团结稳定鼓劲、正面宣传方面为党的事业鼓与呼，弘扬真善美、传播正能量，书写新闻舆论工作的新篇章。

　　4.政治家办报的根本是要让媒体人牢记社会责任

　　社会责任是每一个公民或由公民构成的社会组织对社会应承担的责任。在新闻宣传领域，“社会责任”更多地体现在新闻工作者道德规范的范畴中。现行的《中国新闻工作者职业道德准则》也要求新闻工作者要增强政治意识，大局意识，责任意识。这里的责任意识，可以理解为新闻工作者要对自己的行为负责，对所报道的内容负责，要自觉坚持正确的舆论导向，自觉承担社会责任。

　　近些年我国新闻界不断加强行业自律，通过各种方式强化媒体人的社会责任意识。2013年中国记协开展新闻道德委员会试点工作，在河北省、上海市、浙江省、山东省、湖北省成立了第一批新闻道德委员会进行试点。2015年12月29日，中国记协新闻道德委员会正式成立，《中国记协新闻道德委员会章程(试行)》也于2016年3月21日刚刚发布。作为新闻行业加强职业道德建设的全国性自律机构，中国记协新闻道德委员会依据国家有关新闻工作的法律法规和新闻工作者职业道德准则，开展新闻评议等，推动行风建设，培养和造就让党和人民放心的新闻舆论工作队伍。

　　没有良好的职业道德，就无法履行好媒体人应尽的社会责任。新闻舆论工作掌握着传播资源，牢记和履行社会责任有着特殊意义。应当看到，媒体承担社会责任是生存法则，也是价值所在;社会责任是媒体的基因，也是媒体与生俱来的特质。“打铁还需自身硬”，媒体人生产的是精神产品，弘扬的是真善美，因此，在提高业务能力的同时，还要不断提升职业道德水平，杜绝“一切向钱看”“讲金钱不讲良心”等错误观念，自觉把社会责任挺在前头，把社会效益放在首位，保持一身正气，全心全意、心无旁骛地为党为人民做好舆论宣传工作，要在“为了谁”的提问中找准前进方向，在“依靠谁”的思考中找到正确方法，在“我是谁”的反问中自省成长，真正切实肩负起时代赋予媒体人的社会责任。

　　二、“业务精湛”就是要练就几把“刷子”，让媒体人不断提高业务能力

　　习近平总书记在“2·19”重要讲话中对新闻舆论工作者提出这样的要求：“要提高业务能力，勤学习、多锻炼，努力成为全媒型、专家型人才。”成为这样的人才，就需要每一位媒体人专心致志练好几把“刷子”，对当下新闻舆论宣传中的十八般武艺做到样样精通。

　　1.要提高学习能力

　　“书到用时方恨少”，这是很多媒体人遇到的共同问题。媒体人被称为“杂家”，一方面是因为经常要报道不同的人和事，接触的人和事比较“杂”，另一方面媒体人的知识储备也必须“杂”，只有通过不断的学习积累，才能以备不时之需。毛泽东要求新闻工作者工作一生，学习一生，永不骄傲，不断前进。他指出：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，‘学而不厌’，对人家，‘诲人不倦’，我们应取这种态度。”[4]

　　毛泽东通过读书和看报获取信息，即使条件非常有限，他也持之以恒地学习并要求媒体人也要“学而不厌”。对媒体人而言，学习是职业需要，也是一种能力，今天的媒体人学习知识的渠道和办法更多，但欠缺学习的动力和毅力。不断练就学习新知识的本领，是一个老生常谈的话题，但却是所有媒体人成长、成才的必经之路。

　　2.要提高创新能力

　　习近平总书记在“2·19”重要讲话中强调指出：“随着形势发展，党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制，增强针对性和实效性。”这对媒体人提高创新能力提出了更高要求，创新也正成为媒体及媒体人共同追求的目标。以国家通讯社新华社为例，在刚刚闭幕的2016年全国“两会”上，《新华每日电讯》就推出“扫二维码，两会现场就在眼前”专栏，读者只要扫一下报纸上的二维码，就立刻能从手机上看到感兴趣的报道。新华社客户端开设了“现场新闻”直播态专栏，新华网推出多媒体专题，综合运用文字、图片、图表、音视频、动漫、虚拟现实等多种形式和客户端、微信、微博等多个平台，让受众身临其境地了解和感受全国“两会”的内容及氛围。

　　随着互联网新技术的不断发展，不论是纸媒还是新媒体，都在报道的手段、内容、方式上尝试创新，而且这种创新的速度可用日新月异来形容。未来的媒体时代要求媒体人必须创新思维方式和传播方式，练就能文能武的“十八般武艺”，要按照习近平总书记强调的那样，通过创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制，牢牢地在宣传舆论阵地上站稳脚跟，开创党的舆论宣传工作新局面。

　　3.要提高业务能力

　　习近平总书记在“2·19”重要讲话中希望新闻舆论工作者遵循新闻传播规律，创新方法手段，不断提高能力和水平。

　　能力和水平如何体现?对媒体人来说主要体现在内容产品上。办报办刊办新媒体，内容质量的高低，往往取决于媒体人业务能力的高低。毛泽东在对《晋绥日报》编辑人员的谈话中有这样一段话，“办报和办别的事一样，都要认真地办，才能办好，才能有生气”。[5]

　　所谓“版面无小事”，就是要求媒体人深入一线挖掘新闻的同时，提高判断能力、写作能力、编辑能力、策划能力、创新能力等，同时还要认真再认真。前不久国内不少媒体就在标题中出现了把美国总统奥巴马写成“奥马巴”的低级编校错误，更有甚者，少数报纸还在标题中出现党和国家领导人的名字差错，此类严重的编校错误之所以频现，至少说明少数媒体人业务能力还有欠缺。

　　近些年，随着传播速度的加快、传播方式的改变，媒体人为了竞争、为了抢先发稿，往往“萝卜快了不洗泥”，心态浮躁，不去钻研业务，以至于在新闻作品中出现一些政治性和常识性的错误，这必须引起媒体人的高度警觉。当下每一位媒体人都要认真对照“2·19”重要讲话精神，把提升自己业务能力当大事来对待，因为这既是做好媒体工作的基础，更是媒体人自身的“饭碗”。

　　三、“作风优良”就是要在实践中摸爬滚打，让媒体人多出优秀作品

　　在“2·19”重要讲话中，习近平总书记对新闻舆论工作者提出了具体要求：“要转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，努力推出有思想、有温度、有品质的作品。”转、改、俯、沉、察、说、动，这7个动词其实就是优良作风的具体体现。媒体人只有深入到火热的生活中，真正去“转、改、俯、沉、察、说、动”，才能写出“三有”作品。

　　1.俯下身、动真情，让作品绽放思想的光芒

　　“在‘8·19’重要讲话中，习近平要求宣传思想工作增强吸引力和感染力，让群众爱听爱看，产生共鸣……他说自己选择兰考县作为第二批教育实践活动中的联系点，就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方……他回忆起40多年前学习长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》的感人情景，老师讲解这篇文章时泣不成声，他自己受到深深的震撼。”[6]

　　《县委书记的榜样——焦裕禄》这部经典作品感动了习近平总书记，同样也感染、激励和影响了几代人。这部作品之所以被大家称赞，关键是新闻界前辈、新华社记者穆青多次深入兰考农村，对焦裕禄事迹全面采访、动情写作的结果。这部作品发表距今已50年了，虽然穆青和当今媒体人所处的时代变了、面临的宣传舆论环境变了，但时代对媒体人深入基层、动真感情、写好作品的呼唤并没改变，穆青作品里绽放出的思想光芒应永远照亮媒体人前行的路。新闻战线近年来开展“走转改”活动，催生了很多优秀作品，作为党的媒体人，只有深入基层，用真情实感去采访、去写作，就一定会产生大批优秀新闻作品，当然，也会涌现出更多优秀的新闻工作者。新闻的实践在不断证明，什么时候媒体人采访俯下了身、写作动了真情，什么时候优秀的新闻作品就会大量涌现。

　　2.察实情、说实话，让新闻作品经得起考验

　　真实是新闻的生命。媒体人追求新闻真实性，就必须察实情、说实话，但现在有些媒体，特别是在新媒体中还存在不察实情、不说实话的情况，以至于假新闻不时出现，严重影响着媒体的公信力。

　　国家新闻出版广电总局每年都要曝光在媒体上发生的假新闻并作出处罚，《新闻记者》杂志年年都要列举十件各媒体转发较多、影响较大的虚假新闻典型案例。今年的“3·15”新闻业内的打假再次被行业关注。此前网络媒体热炒的两则关于农村问题的新闻均被曝出是假新闻，一则是《上海姑娘逃离江西农村》，经查证发现该文的内容完全是子虚乌有;另一则是发表在《财经》微信公众号上名为《春节纪事：一个病情加重的东北村庄》，经过核查，作者春节根本没有返乡，作者本人也承认，“时间、人物、地点都是虚构的”。[7]

　　虽然国家打假的力度在不断加大，但假新闻依然屡屡出现，这给所有媒体人敲响了警钟。新闻舆论环境越是复杂，越是显示出媒体人察实情、说实话的重要和可贵。新闻界失真、失效、失灵的作品是污染环境、影响健康的垃圾，是遭人唾弃的。读者需要的是真实、可靠的新闻作品，这样的作品是靠媒体人扎实的工作作风挖掘出来的。媒体人不能让物欲、浮躁等蒙蔽了双眼，一定要深入一线看个究竟、想个清楚、写个明白，做到事实准确、分析客观，这样的新闻作品才能经得起各种考验。

　　四、结语

　　“做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。”习近平总书记在“2·19”重要讲话中对党的新闻舆论工作地位和作用作了精辟论述，这一方面说明党和国家对新闻舆论工作的高度重视，另一方面也说明媒体人作为新闻舆论工作者，责任重大、使命光荣。只要每一位新闻舆论工作者都能自觉运用讲话精神武装自己的头脑，提升自己的能力，改进自己的作风，我们就一定能建成一支“政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍”。

　　(作者单位：北京印刷学院)

　　参考文献：

　　[1]郑保卫.马克思主义新闻经典论著导读[M].北京：中国人民大学出版社，2007:59

　　[2]陈力丹.马克思主义新闻观教程[M].北京：中国人民大学出版社，2015:102

　　[3]张舟，肖峰.国内马克思主义新闻观教育研究综述[J].华北电力大学学报(社会科学版)，2010(4)

　　[4]童兵.马克思主义新闻经典教程[M].上海:复旦大学出版社，2009:258-259

　　[5]郑保卫.马克思主义新闻经典论著导读[M].北京：中国人民大学出版社，2007:297

　　[6]实践中的马克思主义新闻观——新闻报道经典案例评析[M].北京：高等教育出版社，2015：92

　　[7]黄仲山.莫让社会偏见“成就”假新闻[N].中国新闻出版广电报，2016-03-15

业内信息

新时期该培养怎样一支媒体人才队伍

——学习习近平总书记重要讲话的思考